L'éducation au développement durable figure dans les programmes d'enseignement. Enseignants et personnels d'encadrement y sont formés et l'intègrent dans le fonctionnement des établissements. L'EDD est transversale et permet d'appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques. ( MEN )
Le CDDP d'Indre et Loire vous propose des sélections documentaires multisupports (ouvrage, expositions, dvd, etc.). Ces documents sont disponibles à la fois en médiathèque et en librairie. Ces sélections sont complétées par des outils sur la Toile : outils de partage (del.icio.us) ou de veille (Netvibes) ainsi que des ressources audio.
Outils en ligne
Conférences audio
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L'eau dans le monde : une ressource menacée ? Etat des lieux et perspectives |
Dans le cadre de la préparation de la Semaine de la solidarité internationale, se tiendra - en partenariat avec le CID-MAHT - une série de conférences au CDDP d'Indre-et-Loire sur le thème de l'eau mercredi 09 novembre.
Le CDDP d'Indre-et-Loire organise cette journée en partenariat avec le CID-MAHT et invite KuriOz (Poitiers) à présenter des documents et des outils pour penser et agir la solidarité internationale.
KuriOz - association d’éducation populaire - accompagne le grand public et particulièrement les jeunes, à changer de comportement, et à encourager plus d’engagement citoyen et solidaire sur les thématiques liées à la paix, aux solidarités et au développement durable.
http://www.kurioz.org
http://www.comprendrepouragir.org
Le CID-MAHT - centre d’information et de documentation - Maison des associations humanitaires de Touraine - dispose d’un Centre d’Information et de Documentation composé d’ouvrages, de collections de périodiques, de dossiers par thèmes et par pays, de bandes dessinées, d’outils pédagogiques, de cassettes vidéo, et de DVD. Ces documents abordent les thèmes de la solidarité internationale, des relations Nord/Sud, de la défense des droits de l’Homme d’un public scolaire à un public adulte. http://www.cidmaht.fr
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Savoir parler nature : Observer, nommer, classer : du langage intuitif de l'enfant au langage scientifique
Sortir avec ses élèves dans la nature stimule des échanges verbaux spontanés, ce qui est propice à un travail sur la langue et sur la classification du monde vivant.
Journée de réflexion organisé avec le CDDP 37 et les associations du Réseau Education Environnement 37.
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