Apprendre à lire ensemble la réalité pour la transformer
2 ème Journée d’étude organisée par l’AFFIC-CRIA 37 et le CDDP 37 :
"Apprendre à lire ensemble la réalité pour la transformer"
Intervenants :
Michel Séguier, Psychosociologue et Compagnon de route de Paolo Freire,
Anne Vinérier, Docteur en Sciences de l’Education
Comment passer de la mobilisation à la conscientisation ?
Les apprenants, qu’est-ce qui leur a permis ou donné envie d’apprendre ?
Un groupe de travail présentera ses recherches réalisées sur les secteurs de Loches et Joué-lès-Tours, Travail en atelier avec des adhérents de la Chaîne des Savoirs.
Clôture de la journée par un rafraîchissement
Lundi 11 mars de 13h30 à 17h00
3 bis place Raspail, 37000 Tours
Journée ouverte à tous
Renseignements : 02 47 47 12 87 |
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Agenda du CDDP 37 - l'agenda des animations et événements liés au CDDP de Tours
Formulaire d'inscription aux animations TICE du CDDP 37 : ici
Information au sujet des activités du CDDP :
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ou 02 47 60 17 02
La thématique de la Semaine de la solidarité internationale 2012 est : "
Le dialogue interculturel".
Cette préparation de la SSI 2012 se déroulera au CDDP 37, mercredi 21 novembre entre 9h et 12h15 par un cycle de conférence et de présentation d'outils pédagogiques.
Le programme est le suivant :
Conférence introductive de Gilles Verbunt sur "Des outils pour analyser les situations interculturelles".
Les enseignants qui se trouvent dans une situation où se manifestent des différences culturelles doivent
les analyser rapidement et trouver des solutions pédagogiquement et moralement acceptables. Parler de "respect des
cultures" ne suffit pas, parce que souvent les uns et les autres doivent faire des concessions qui portent atteinte à
des convictions et à des coutumes. Pour faire cette analyse, les enseignants disposent, en général, d'outils
légués par des traditions intellectuelles devenues obsolètes; il est donc utile de les mettre à jour.
La notion de culture occupe une place centrale dans la réflexion sur l'interculturel, mais sa définition a
profondément évolué sous les effets conjugués de la modernité et de la mondialisation.
Aujourd'hui, la culture se présente moins comme un contenu, un héritage, et davantage comme un dynamisme.
L'interculturel se présente alors comme une relation dynamique entre sphères et acteurs culturels.
Gilles Verbunt est sociologue,a enseigné une dizaine d'années à l'Université Paris XII
(formation supérieure des travailleurs sociaux), et a participé à la création de "Recherches
et Formation" pour la formation d'acteurs sociaux impliqués dans les questions de l'immigration et
de l'interculturel.| http://www.societe-interculturelle.com
Le Mémorial de Caen propose aux lycéens de la France entière et des établissements français à l’étranger d’exprimer leur indignation face à des atteintes fondamentales aux Droits de l’Homme.
Finale régionale du jury de Tours
Centre Départemental de Documentation Pédagogique
3bis place Raspail - Tours
Mercredi 5 décembre 2012 à 14h - Entrée libre dans le mesure des places disponibles sur inscription au 02 47 60 17 02 ou par mel :
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Dans le cadre de la manifestation « Le printemps des poètes chez Ronsard » organisée par le Conseil Général d’Indre-et-Loire, deux journées sont réservées aux collégiens :
mardi 13 mars et jeudi 15 mars 2012 au Prieuré de Saint Cosme- Demeure de Ronsard
Dans le cadre du Printemps des Poètes de Mars 2012, le projet Collèges en poésie souhaite :
créer une dynamique autour de la poésie au sein des collèges,
favoriser l’expression des jeunes dans une forme poétique libre,
faire dire des textes en public, seul ou en groupe.
Organisation et déroulement
Le projet repose sur trois approches complémentaires de la poésie : la lire, l’écrire et la dire. La préparation des collégiens à la manifestation Collèges en poésie peut avoir lieu en classe, au CDI, lors d’un club poésie ou dans le cadre d’ateliers d’écritures accompagnés. Les élèves peuvent travailler seuls ou en groupes. Toutes formes de mises en scène sont possibles pour mettre en valeur l’oralité et pour faire vivre la poésie (musique diffusée ou interprétée, théâtralisation…).
1. La lecture d’œuvres poétiques et le choix d’un poème Les enseignants choisissent un corpus de textes en fonction de leurs objectifs pédagogiques. Une importante sélection de poésie contemporaine est disponible sur le site du Printemps des poètes . Les élèves peuvent, s’ils le souhaitent, choisir de dire un poème (seuls ou à plusieurs) au Prieuré de saint Cosme.
2. L’écriture d’un poème La production à réaliser par les jeunes est un poème dont la forme littéraire est libre. Il doit s’intégrer dans un format A4 en accordant un soin particulier au rendu esthétique. L’utilisation d’un traitement de texte est à privilégier. Une photo ou toute autre production artistique (libre de droits) peut éventuellement accompagner le poème. Un recueil des productions sera édité par le Conseil Général ; à cette fin les participants fourniront leurs textes sous des formats Word ou Open Office.
Le thème du Printemps des poètes « Enfances » est suggéré mais non imposé.
3. Un partenariat renouvelé avec l’association SLAM 37 Le mardi 13 mars après-midi, le réfectoire du Prieuré de Saint-Cosme deviendra une scène slam, avec ses rituels et ses animateurs dans une ambiance où il fait bon dire ses textes de façon ludique… Mais cela ne s’improvise pas et les classes pourront bénéficier d’ateliers slam. Rien à préparer avant la venue au collège des intervenants de Slam37.
4. Collèges en poésie au Prieuré de Saint Cosme : mardi 13 et jeudi 15 mars
Les élèves (ou groupe d’élèves) diront leur propre poème et/ou un poème choisi sur la scène du Réfectoire du Prieuré de St Cosme, devant un public composé d’autres collégiens et d’adultes.
Une visite de la demeure de Ronsard sera également proposée, en fonction des impératifs horaires.
Les élèves pourront également découvrir l’exposition de livres pauvres présentée au Prieuré.
Il sera possible de pique-niquer sur place.
Le transport sera pris en charge par le Conseil Général (accord nécessaire sur le devis).
En fonction des inscriptions et des impératifs de transport, le jour et l’horaire sera précisé très rapidement pour chaque établissement.
5. Inscriptions Les professeurs intéressés par ce projet doivent impérativement s’inscrire avant le 15 décembre. Le nombre d’ateliers slam étant limité, ils seront proposés à ceux qui le souhaitent dans l’ordre des inscriptions et en priorité aux établissements qui n’ont pas pu en bénéficier l’an passé.
Permettre aux élèves de dire des textes poétiques dans un très beau cadre, chargé d’histoire et ouvert à la poésie contemporaine laissera des traces chez les jeunes participants ! Nous vous attendons nombreux !
Formulaire d’inscription en ligne : http://petitlien.fr/college_en_poesie_2012 Renseignements 02 47 60 17 02 ou
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Dans le cadre de la manifestation nationale "Le printemps des poètes" organisée du 5 au 18 mars 2012, le CDDP d’Indre-et-Loire a proposé aux enseignants des cycles 1, 2 et 3 la réalisation collective d’une guirlande sonore poétique.
Réalisée en enregistrant des poèmes dits par les enfants, cette bande son sera utilisée pour faire vivre la poésie dans des lieux publics pendant le Printemps des poètes "pour favoriser l’ouverture du regard sur la poésie" (Jean-Pierre Siméon).
Quinze classes de tout le département ont participé au projet. Le poète Alain Boudet, « parrain » de ce projet, a apporté son expérience aux enseignants lors d’une animation le 18 janvier. Il leur a offert des pistes et des ressources pour préparer les élèves à dire de la poésie. Il a sélectionné pour l’occasion des textes de différents poètes contemporains sur le thème de l’Enfance. Une anthologie est également disponible sur son site, la Toile de l’un : http://www.latoiledelun.c.la
Après un travail en classe des enseignants et des élèves, les enregistrements ont eu lieu dans chaque école et ont suscité beaucoup d’enthousiasme. Les interprétations furent variées et de qualité ; les enfants ont pris un réel plaisir à dire leurs poèmes…
Chaque classe participante recevra un fichier sonore et la guirlande sonore sera diffusée lors du Printemps des Poètes, dans certains lieux publics à Tours, du 5 au 18 mars.
Guirlande poétique à écouter ou à télécharger [mp3, 136 Mo]
Journée d'étude organisée par le CRDP en partenariat avec la Région Centre et le Rectorat le 11 octobre au lycée René Descartes à Tours.
Dans tous les pays industrialisés, on assiste à un inquiétant développement des conduites suicidaires chez les jeunes. En France, chaque année, 800 adolescents se donnent la mort et 40 000 adolescents et post-adolescents sont hospitalisés à la suite d'une tentative de suicide. Face à ce constat, il importe de dégager des pistes de réflexion et d'ouvrir la voie à des issues possibles autres que le passage à l'acte. L'enjeu est de taille pour tous ceux qui ont à approcher des adolescents en détresse car, pour bon nombre d'entre eux, l'acte suicidaire reflète moins le désir de mourir que la volonté d'interrompre une vie jugée intolérable parce que douloureuse et privée de sens.
Cette journée de réflexion commune a pour objectif de mieux comprendre qui sont les jeunes suicidaires et comment les aider à sortir, avec leurs proches, de l'impasse dans laquelle ils se trouvent.
2 ème Journée d’étude organisée par l’AFFIC-CRIA 37 et le CDDP 37 :
Cette préparation de la SSI 2012 se déroulera au CDDP 37, mercredi 21 novembre entre 9h et 12h15 par un cycle de conférence et de présentation d'outils pédagogiques.
Dans le cadre de la manifestation nationale "Le printemps des poètes" organisée du 5 au 18 mars 2012, le CDDP d’Indre-et-Loire a proposé aux enseignants des cycles 1, 2 et 3 la réalisation collective d’une guirlande sonore poétique.