Espagnol - Langues vivantes

Librairie Paris SCEREN CNDP CRDP Éducation

TVLangues espagnol collège n° 27 avril-juin 2013

Sélection de 30 minutes de documents authentiques d’actualité diffusés sur les chaînes de télévision étrangères. Le script, des pistes d’exploitation et d’approfondissement pour l’enseignant, les corrigés et une fiche d’activités photocopiable pour les élèves sont proposés dans le livret pédagogique. Le DVD contient une sélection de 30 minutes de documents authentiques d’actualité diffusés sur les chaînes de télévision étrangères.

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TV langues Espagnol Collège n°27 - avril 2013

DVD à l’unité

Documents authentiques, extraits de journaux télévisés, de reportages : niveaux de difficulté diversifiés, thèmes et séquences variés, ancrés dans les modes de vie des pays, en lien direct avec les centres d’intérêt des jeunes. Livret d’accompagnement avec pistes d’exploitation pédagogique.

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TV langues Espagnol Lycée n°27 - avril 2013

DVD à l’unité

Documents authentiques, extraits de journaux télévisés, de reportages : niveaux de difficulté diversifiés, thèmes et séquences variés, ancrés dans les modes de vie des pays, en lien direct avec les centres d’intérêt des jeunes. Livret d’accompagnement avec pistes d’exploitation pédagogique.

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TV langues Espagnol Lycée n°26

DVD à l’unité

Documents authentiques, extraits de journaux télévisés, de reportages : niveaux de difficulté diversifiés, thèmes et séquences variés, ancrés dans les modes de vie des pays, en lien direct avec les centres d’intérêt des jeunes. Livret d’accompagnement avec pistes d’exploitation pédagogique.

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TV langues Espagnol Lycée n°25

DVD à l’unité

Documents authentiques, extraits de journaux télévisés, de reportages : niveaux de difficulté diversifiés, thèmes et séquences variés, ancrés dans les modes de vie des pays, en lien direct avec les centres d’intérêt des jeunes. Livret d’accompagnement avec pistes d’exploitation pédagogique.

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TV langues Espagnol Collège n° 25

DVD à l’unité

Documents authentiques, extraits de journaux télévisés, de reportages : niveaux de difficulté diversifiés, thèmes et séquences variés, ancrés dans les modes de vie des pays, en lien direct avec les centres d’intérêt des jeunes. Livret d’accompagnement avec pistes d’exploitation pédagogique.

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Entre Guiones (nouvelle édition)

Vers une démarche actionnelle en cours d’espagnol

L’ouvrage privilégie l’expression orale en continu et en interaction par des situations qui donnent du sens à l’apprentissage de l’espagnol. Sept projets concrets et variés peuvent être réalisés en collège, lycée et BTS. Chaque projet se compose d’un dossier documentaire et d’une mise en situation.

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CINÉ-V.O. ESPAGNOL [2]

Le DVD CINÉ-V.O. Espagnol [2] permet d’utiliser en classe des séquences de films libres de droits (9 extraits vidéo et 21 extraits audio en MP3) ainsi que des photographies. Ce support multimédia offre au professeur l’opportunité de préparer ses cours à partir des stratégies d’utilisation proposées dans les documents d’accompagnement. Les extraits de films et les scripts correspondants au fichier MP3 sont complétés par des accompagnements pédagogiques.

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TVLAngues Espagnol Lycée - Post bac n°24 avril 2012

DVD à l’unité

Documents authentiques, extraits de journaux télévisés, de reportages : niveaux de difficulté diversifiés, thèmes et séquences variés, ancrés dans les modes de vie des pays, en lien direct avec les centres d’intérêt des jeunes. Livret d’accompagnement avec pistes d’exploitation pédagogique.

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Lire en langue étrangère

Un guide méthodologique pour favoriser la lecture en langue étrangère au collège et au lycée. Onze modalités de lecture invitent le jeune lecteur à s’immerger dans le récit en version originale... elles sont illustrées d’exemples concrets en allemand, anglais, espagnol, italien et portugais.

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TVLAngues Espagnol Lycée - Post bac n°23 janvier-mars 2012

DVD à l’unité

Documents authentiques, extraits de journaux télévisés, de reportages : niveaux de difficulté diversifiés, thèmes et séquences variés, ancrés dans les modes de vie des pays, en lien direct avec les centres d’intérêt des jeunes. Livret d’accompagnement avec pistes d’exploitation pédagogique.

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TVLangues Espagnol Lycée n°22 octobre 2011

DVD à l’unité

Documents authentiques, extraits de journaux télévisés, de reportages : niveaux de difficulté diversifiés, thèmes et séquences variés, ancrés dans les modes de vie des pays, en lien direct avec les centres d’intérêt des jeunes. Livret d’accompagnement avec pistes d’exploitation pédagogique.

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TVLangues Espagnol collège n°22 octobre 2011

DVD à l’unité

Documents authentiques, extraits de journaux télévisés, de reportages : niveaux de difficulté diversifiés, thèmes et séquences variés, ancrés dans les modes de vie des pays, en lien direct avec les centres d’intérêt des jeunes. Livret d’accompagnement avec pistes d’exploitation pédagogique.

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Gente de los Andes

Encuentros en el Perù y en Ecuador

Ce DVD de la collection LEPDA permet, à travers cinq reportages vidéos, de découvrir le quotidien et la réalité des pays andins en cours d’espagnol. Différents thèmes sont abordés : contexte socio-économique, droits de l’enfant, culture et tradition, école, agriculture et environnement.

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Triana, paraíso perdido

univers gitan et flamenco à Séville

Triana, paraíso perdido est un documentaire qui offre une véritable immersion dans le monde gitan de Séville. Ce film retrace l’histoire des Gitans, de leur arrivée à Séville au XVe siècle à nos jours.

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Callejeando por Toledo

approche linguistique et culturelle

Ce DVD offre aux professeurs d’espagnol, des possibilités intéressantes dans le respect des nouveaux programmes et des orientations pédagogiques ; l’ensemble est de nature à susciter la motivation et l’intérêt des élèves par la qualité, l’authenticité et la diversité des documents présentés.

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Todo sobre mi madre - Tout sur ma mère - Almodovar

2 DVD - coll. A Propos

La collection « à-propos », qui accompagne les films récompensés par le prix de l’Éducation Nationale ou par le prix de la Jeunesse au Festival de Cannes, propose au monde de l’enseignement et de l’éducation un document interactif destiné à accompagner la découverte et l’approfondissement d’une œuvre cinématographique.

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TVLANGUES ESPAGNOL 2011 - 2012

+ références 2010-2011 encore disponibles

Les DVD offrent une sélection d’extraits d’émissions télévisées authentiques, diffusées sur les chaînes de télévision étrangères et liées à l’actualité. Destinés à un usage collectif en classe, ils contiennent une variété de thèmes représentatifs du mode de vie des pays concernés.

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Aujourd’hui l’Espagne

Coll. Questions ouvertes

Cet ouvrage s’adresse à tout lecteur, spécialiste ou non de l’Espagne,curieux de la destinée de notre voisin transpyrénéen qui a vécu,en à peine trente ans, de profondes transformations dans les domaines économique, politique et culturel.

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Corre, corre...La alegria de cantar, contar y jugar

Coll : « Langues en pratiques, Docs authentiques »

Des devinettes, des comptines et des rondes pour jouer dans la classe et dans la cour de récréation, des virelangues et des chansons pour se familiariser à la musique de la langue espagnole, des proverbes pour accéder à la « sagesse populaire ». Les textes appartiennent au patrimoine hispanique.

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Diario de a bordo : rumbo al español

Carnet de bord : en route pour le français

« Diario de a bordo » est un « carnet de bord » pour accompagner les séjours linguistiques. Rédigé en espagnol pour les élèves français et en français pour les élèves espagnols, il donne des pistes au cours du séjour pour progresser dans la langue et propose une approche originale.

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Cataluñas tradición e innovación

DVD

En complète adéquation avec les nouveaux programmes de collège et de lycée et le Cadre européen commun de références pour les langues, ces reportages constituent une source authentique d’activités de compréhension et d’expression orales. Ils ciblent les réalités de la Catalogne actuelle.

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Por los caminos de... Manuel Rivas

guía pedagógica de la novela "El lápiz del carpintero"

Ce guide pédagogique rédigé en espagnol permet l’étude du roman « L e crayon du charpentier » en cours de langue, intégralement ou par courts extraits. Des axes d’études, des outils linguistiques et des pistes de travail sont complétés par le cédérom qui offre des parcours destinés aux élèves.

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Nuevos Horizontes para las lenguas

Espagnol

Un ouvrage accompagné d’un cd extra (audio + rom) du programme pédagogique "L’Europe Ensemble" d’initiation à huit langues européennes pour les 10-15 ans. Cette ressource est conçue pour les enseignants, assistants et formateurs...

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Espagnol palier 1 et palier 2

Programmes et documents d’accompagnement des programmes

Le document d’accompagnement s’adresse aux enseignants d’espagnol du collège (palier 1) et se propose d’éclairer certains points importants du nouveau programme, de fournir des indications concrètes et quelques pistes pour sa mise en œuvre en référence au « Cadre européen commun de référence ».

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Il était une fois en Hispanie

DES LANGUES, DES CONTES ET PLUS ENCORE...

Cet ouvrage s’adresse aux enseignants de l’école primaire et aux professeurs des premières années de collège.

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Mi viaje a Espana de la A a la Z

ouvrage

S’adresse aux professeurs d’Espagnol qui organisent des séjours linguistiques en Espagne et souhaitent une dynamique et un prolongement à leur projet...

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Poemasinguerra

Ce livre montre comment aborder la poésie en cours d’espagnol. Le poème peut être le document pédagogique le plus amusant, simple et créatif en cours d’espagnol. Il permet d’enrichir l’acquisition lexicale et syntaxique de l’élève. Le poème s’associe alors pleinement au plaisir de l’acte pédagogique

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Entre Guiones

vers une démarche actionnelle en cours d’espagnol

Cet ouvrage novateur, accompagné d’un CD audio, présente plusieurs projets concrets et variés pouvant être réalisés en collège, lycée ou classe de BTS. L’objectif du livre est d’entraîner les élèves à la prise de parole en face à face, en privilégiant l’expression orale en continu et en interaction.

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ADIVINA ! Devinettes en espagnol

Collection LANGUES EN PRATIQUES, DOCS AUTHENTIQUES

« Adivina ! » est un corpus de devinettes permettant d’entrer de manière ludique dans l’espace culturel et naturel hispanophone. Elles accompagnent les élèves dans l’apprentissage de l’espagnol en stimulant leur curiosité et leur imagination.

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Terre sans pain de Luis Bunuel

essai de géographie humaine

Le double DVD Terre sans pain permet de découvrir une œuvre majeure de l’histoire du cinéma, censurée et oubliée, puis restaurée et réhabilitée.

Dans ce film documentaire, Buñuel nous invite à un voyage dantesque dans la région des Hurdes, où le pain est presque inconnu des enfants.

« Dans ce film, il n’y a rien de gratuit. C’est peut-être le film le moins gratuit que j’aie fait. »

Luis Buñuel

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Histoires de familles - Historias de familias - Espagnol

Histoires de familles se décline sous la forme d’un livre de l’élève, d’un livre du professeur et d’un CD, outils complémentaires conçus pour fonctionner en interaction. À travers la tâche visée dans chaque séance et chaque séquence, l’élève cherche, parle, écrit, réfléchit

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Zaragoza se mueve. España a diario DVD

Saragosse bouge. L’Espagne au quotidien.

Ce DVD permet de plonger dans la réalité espagnole et ainsi de mieux cerner nos voisins à travers leurs projets, leurs habitudes et leur cadre de vie. Il offre une vision de l’intérieur de la ville de Saragosse, site de l’Exposition Internationale de 2008 dont le thème est « l’eau et le développement durable ».

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Cine-V.O.

Espagnol (1)

Le DVD-ROM propose 10 extraits de trois films en langue espagnole :

Mon ami Machuca, du réalisateur Andrès Wood

Carnets de voyage, du réalisateur Walter Salles.

Ana, de la réalisatrice Patricia Cardoso

Le site du CRDP de Paris propose de plus en libre accès des Parcours Pédagogiques Multimédias (PPM) correspondant aux séquences filmiques, des critiques et nombreuses ressources cinématographiques. http://www.cndp.fr/crdp-paris

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Escuchar y comprender

évaluation de la compréhension de l’oral au bac STG

Cet outil pédagogique, en adéquation avec les nouveaux programmes facilitera la tâche des professeurs d’espagnol dans leur démarche pédagogique pour mettre en place ces nouvelles pratiques. Cet ouvrage facilite l’appropriation de la philosophie, de l’esprit des épreuves qui seront organisées.

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CRDP de l’académie de Paris

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