Français - Lettres - Ressources Collège - Lycée - Post-Bac

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Accéder aux adaptations de romans en bande dessinée

La collection "Romans de toujours" propose des BD adaptées de grands romans comportent un CD contenant le texte original numérisé du roman et sa version audio, des annexes culturelles sur l’auteur, l’œuvre, la période historique du roman, la vie économique et sociale de l’époque, un lexique en 6 langues pour l’apprentissage du français.

Les éditions Delcourt proposent également des adaptations en bande dessinée qui s’attachent à toujours respecter les textes et mises en scène de l’œuvre.

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La guerre des mondes, Aldous huxley

Coll. Romans de toujours

Ces BD adaptées de grands romans comportent pour la plupart un CD contenant le texte original numérisé du roman et sa version audio, des annexes culturelles sur l’auteur, l’œuvre, la période historique du roman, la vie économique et sociale de l’époque, un lexique en 6 langues pour l’apprentissage du français.

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Aimé Césaire

la parole d’Aimé Césaire, « belle comme l’oxygène naissant »

Aimé Césaire se raconte. À travers des témoignages, entrecoupés d’extraits d’œuvres et de jalons temporels, on découvre l’un des écrivains majeurs du XXe siècle, mais également l’homme politique. Ce double DVD a le souci pédagogique de présenter l’écrivain, sa langue et son œuvre.

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Regards grecs & latins sur le corps humain

Un formidable ouvrage, accompagné d’un DVD, pour étudier les langues et cultures de l’Antiquité à travers le prisme du corps humain. Traductions juxtalinéaires, bilinguisme, grammaire, étymologie, civilisation, compléments artistiques, œuvres et textes projetables : de la 5e à la terminale.

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Accompagner au lycée

construire des parcours scolaires personnalisés

Un ouvrage qui apporte de nombreuses réponses aux questions soulevées par l’accompagnement personnalisé en lycée, sujet aussi complexe qu’essentiel dans l’école d’aujourd’hui.

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L’art des mots

Enseigner le vocabulaire au collège et au lycée

Cet ouvrage propose des itinéraires de travail pour l’enseignement et l’apprentissage du vocabulaire conformes aux nouveaux programmes du collège et du lycée. L’étude du vocabulaire est abordée à partir de l’analyse des relations formelles ou sémantiques qui organisent l’univers lexical.

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Être bon lecteur au CM et au collège

pour une meilleure compréhension de l’écrit

Être bon lecteur au CM et au collège est un ouvrage de référence pour améliorer la compréhension de l’écrit chez l’élève en difficulté de lecture. On y trouve des fiches méthodologiques pour l’enseignant et des fiches pédagogiques pour l’élève, modifiables et imprimables à partir du CD-ROM inclus.

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Face aux difficultés des élèves en français, collège-LP

Partir des raisons qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française : telle est la démarche de cet ouvrage qui s’inscrit dans la perspective de la prévention de l’illettrisme et du décrochage scolaire. Les séquences pédagogiques mises en œuvre sont transférables et adaptables.

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Guide TICE pour le professeur de français

Coll : Repères pour agir / disciplines & compétences

Ce guide vise à capitaliser les acquis accumulés au fil des années : il se veut une porte d’entrée dans un domaine dont les données sont à la fois éparpillées et maintenant produites en continu, et pour cette raison intimidantes. Chacun y trouvera son compte...

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Mémoriser l’orthographe des mots courants

Une nouvelle édition d’un ouvrage qui peut renforcer l’orthographe aussi bien chez les enfants que chez les adolescents et adultes. Écrire correctement les mots d’usage relève essentiellement d’une bonne mémoire ? visuelle ?, mais aussi de la connaissance d’un certain nombre de règles (comportant des exceptions) qui en facilitent l’apprentissage.

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Rousseau : l’expérience sociale

Coll. PHILOSOPHIE EN COURS

L’enfant Jean-Jacques, vibrant au spectacle de la fête de Saint-Gervais, comme s’il participait, lui aussi, à la célébration du corps social, est la vérité du philosophe qui, plusieurs années après, réfléchit sur le destin des nations.

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Le français en 1re Bac pro : Mise en oeuvre du nouveau programme

Coll. PRATIQUES A PARTAGER

Un outil complet pour mettre en œuvre le nouveau programme de français en 1re Bac pro : 14 séquences directement applicables avec de nombreuses illustrations. Des ressources diversifiées et toutes les étapes d’un cheminement pédagogique pour conduire les élèves sur la voie de la réussite !

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Feydeau : Un fil à la patte, On purge Bébé

Arts au singulier - Baccalauréat

Longtemps cantonné au théâtre de boulevard, Feydeau a gagné récemment ses légitimes lettres de noblesse. L’école et les études de lettres doivent aussi donner toute sa place à ce répertoire qui, dans l’histoire du théâtre, n’est ni simplement anecdotique ni seulement folklorique.

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Humanisme et Renaissance

TDC, n° 1039, 1er septembre 2012

Né en Italie au XIVe siècle, l’humanisme se répand durant deux siècles dans toute l’Europe. Ce programme philosophique et culturel de la Renaissance, qui place l’homme au premier plan, s’accompagne de profondes mutations dans de nombreux domaines : arts, sciences, techniques, politique, religion…

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Grammaires au lycée

un enseignement à (ré)inventer

Après un balayage des implications des nouveaux programmes du lycée pour l’enseignement du français, cet ouvrage propose des pistes pour faire développer aux élèves des compétences plus élaborées et une connaissance plus approfondie des différentes grammaires à travers des études de textes choisis.

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Lector & lectrix : apprendre à comprendre les textes : collège

Editions RETZ

Bon de commande à imprimer et à compléter
Un outil innovant à forte notoriété pour un véritable enseignement de la compréhension des textes narratifs testé et plébiscité par les enseignants. La compréhension en lecture sous-tend une bonne partie de la réussite scolaire et mérite d’être enseignée en tant que telle. L’objectif de Lector & Lectrix est de faire prendre conscience aux élèves que la compréhension exige un véritable travail intellectuel qui s’apprend.
Dans le respect des programmes en vigueur, Lector & Lectrix offre une description très précise de sept séquences, de la 6eà la 3e, qui visent à : (...)

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L’autobiographie ou l’écriture de soi

Découvrir, en troisième, les expériences d’injustice ou d’exclusion vécues par des écrivains, se confronter aux témoignages relatant les camps de la mort, s’interroger, en première, sur le caractère littéraire du journal intime ou des blogs, retrouver ses peurs d’enfance à travers celles d’auteurs contemporains…

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Adolescences romanesques

TDC n° 1037 1er juin 2012

Née avec le romantisme, nourrie par la psychanalyse puis par la culture rock des baby-boomers, la figure de l’adolescent – exaltée et rebelle – occupe une place centrale dans le roman et le cinéma du XXe siècle.

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Pratiques d’écriture en BTS

Ouvrage

Cet ouvrage poursuit et approfondit la réflexion sur l’écriture entreprise dans l’académie de Versailles et dont témoigne la collection « Pratiques d’écriture » qui, après le collège, le lycée, l’école primaire, s’ouvre à de nouveaux horizons, ceux de l’enseignement post-bac.

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HEROS ! FIGURES DES LETTRES ET DES ARTS

Coédition Palette-CRDP Paris

Bien avant nos modernes super-héros, la mythologie grecque ou la Bible ont raconté les aventures de personnages hors du commun, demi-dieux ou simples humains, capables d’exploits retentissants. Mais ces récits fondateurs millénaires, composés dès l’Antiquité, êtes-vous certain de bien les connaître ?

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L’autoportrait en classe, école - collège

Mon histoire des arts

Un pack multimédia comprenant un ouvrage et un DVD-Rom pédagogique pour aborder l’autoportrait dans le cadre de l’histoire des arts...

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Enseigner le français à tous les élèves

réponses aux difficultés du collège

Et si, en français, plutôt que de se focaliser sur « l’élève en difficulté », les enseignants analysaient les obstacles aux apprentissages pour mieux travailler les difficultés dans le cadre collectif de la classe… Un regard à la fois approfondi sur la pratique pédagogique et positif sur les élèves.

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Eldorado, Laurent Gaudé

Coll. Romans d’aujourd’hui

Interviewé pour « Romans d’aujourd’hui », Laurent Gaudé revient sur les raisons qui l’ont conduit à écrire "Eldorado", roman dans lequel il voulait parler autrement de l’immigration. Le DVD est accompagné d’un guide pédagogique complet pour aborder cette œuvre en 2de et 1re.

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Jean-Jacques Rousseau

TDC n°1027, 1er janvier 2012

La célébration du tricentenaire de la naissance de Jean-Jacques Rousseau est l’occasion de (re)découvrir une pensée profondément originale, irréductible à tout enrôlement partisan, et cependant d’une brûlante actualité.

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Sorciers, sorcières TDC, n° 947

1er janvier 2008

En Europe, associés au démon depuis l’époque troublée du Moyen Âge, les sorciers ont été longtemps persécutés. Au-delà des évènements historiques, le thème de la sorcellerie n’en finit pas d’inspirer les artistes et de fasciner les petits et les grands.

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Les Textes fondateurs

Anthologie

La Bible, L’Iliade, L’Odyssée, L’Enéide et Les Métamorphoses...ces textes fondateurs de notre culture évoquent les grandes énigmes de la vie humaine et les rapports avec le divin.

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TDC n° 1045 - Le Conte

1er décembre 2012

Le conte partage avec le mythe des origines archaïques. À l’origine oral et populaire, il est devenu un genre littéraire grâce à des écrivains comme Perrault ou Grimm. Longtemps cantonné au public enfantin, les travaux des ethnologues et des psychanalystes lui ont assuré une audience plus large.

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La lecture au collège : le bilan des évaluations PISA

Coll. Evaluations élèves

L’enquête internationale PISA évalue tous les trois ans, chez les élèves de quinze ans, les compétences en compréhension de l’écrit, culture mathématique et culture scientifique. Le présent ouvrage propose une analyse des pratiques de lecture au collège.

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De uiris illustribus urbis Romae

Cette édition du "De uiris" propose l’intégralité des 86 biographies de personnages illustres de l’histoire de Rome. Le livre contient le texte latin et sa traduction, des pistes d’exploitation pédagogique ; le cédérom fournit le texte latin, sa lecture oralisée et sa traduction...

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La liberté de la presse en France

héritage et actualité

Après avoir retracé l’histoire de la liberté de la presse, Solenn Duclos s’intéresse aux défis lancés dans un contexte de libéralisation inédit conjugué à l’essor du numérique. Dans une troisième partie, elle propose des activités pédagogiques (en histoire, ECJS, lettres, …).

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50 personnages en quête d’artistes

Editions Palette

L’histoire de l’art est peuplée de personnages récurrents, dont on ne connaît pas toujours la véritable histoire. Qui sont-ils réellement ? Quels sont les attributs qui permettent de les reconnaître dans la peinture ? Pourquoi ont-ils inspiré tant d’artistes ?

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À la croisée des cultures

pages d’ici ou d’ailleurs

Outil d’accompagnement destiné aux classes de lycées d’enseignement général, technologique et professionnel, cet ouvrage collectif donne à la littérature de Nouvelle-Calédonie toute sa place dans les programmes de français.

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Les jours, les mois, les années - Yan Lianke

Coll. ROMANS D’AUJOURD’HUI

Lire le roman de Yan Lianke répond aux exigences des classes de troisième et de seconde. Il va sans dire, par ailleurs qu’il peut s’avérer particulièrement riche pour des élèves ayant choisi d’apprendre le chinois.

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Littérature - classe terminale de la série L - Programmes

Programmes

Programme d’enseignement de littérature pour la classe terminale de la série L : applicable à la rentrée 2012-2013.

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Art et folie

TDC n° 1016 - 15 mai 2011

Au-delà des artistes atteints de pathologie mentale, le lien entre la folie et la création, introduit dès l’Antiquité, a traversé l’histoire de l’art et a trouvé dans l’art brut une manifestation radicale. De même, l’art occidental n’a cessé de représenter le thème et la mythologie de la folie.

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L’engagement littéraire

TDC n° 1015 - 1er mai 2011

La notion de littérature engagée renvoie à la démarche d’un auteur qui défend une cause par ses œuvres et/ou son intervention publique. Elle suppose un certain statut de l’écrivain dans la société, conçoit l’écriture comme une action, et pose le problème des relations entre le "fond" et la "forme".

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Français, littérature - Programme

classe de seconde, classe de première des séries générales

Programme d’enseignement de français et littérature pour les classes de seconde générale et technologique et première des séries générales : applicable à la rentrée 2011-2012.

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Français, littérature - Programme

classe de seconde, classe de première des séries générales

Programme d’enseignement de français et littérature pour les classes de seconde générale et technologique et première des séries générales : applicable à la rentrée 2011-2012.

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Faire du français sans exclure

Cahiers pédagogiques n° 489

Quelles pratiques, dans le cours de français, mais aussi dans d’autres disciplines, de la maternelle au lycée, pour faire progresser tous les élèves ? Pour que chacun, même parmi les moins à l’aise avec la langue, prenne la parole, à l’oral ou à l’écrit, dans une classe et un établissement ?

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Textes et langue en 6e

L’articulation de l’étude des textes avec l’étude de la langue

Les nouvelles orientations remettent en avant l’apprentissage de la grammaire de phrase. Pour chaque notion du programme, cet ouvrage propose un point théorique, les éléments constitutifs de la leçon faite en classe et un travail sur des textes dont l’effet de sens est lié à l’emploi de cette notion

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Pack Valère Novarina

Offre spéciale - 20% sur le DVD

Ce pack est constitué de l’ouvrage « Valère Novarina – L’Acte inconnu, Devant la parole » et du double DVD « L’Acte inconnu ». En achetant ce pack, vous bénéficiez de 20 % de remise sur le prix du DVD.

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TDC N°1007 - Le roman français contemporain

1 janvier 2011

Le roman français contemporain fait preuve d’une grande vitalité. Libéré du « théoricisme » des années 1970, il juxtapose des tendances contradictoires, entre écriture de l’intime, réflexion sur l’histoire et témoignage de la réalité du monde.

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Yeelen - Souleymane Cissé

Coll. Baccalauréat

Par le prisme de son ancrage traditionnel, Yeelen touche aux mythes fondamentaux de l’homme et consacre l’œuvre du cinématographe dans son dialogue avec les forces et les formes du sacré.

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Ressources multimédia

De nombreux DVD et logiciels, véritables outils de formation pour les enseignants. Rencontres d’artistes et d’oeuvres pour les élèves.

Accéder à la rubrique Multimédia

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Pour un accompagnement éducatif efficace

Collection "Repères pour agir" - Jean-Michel Zakhartchouk

Comment, dans le cadre de l’accompagnement éducatif, devenir un expert de l’aide aux élèves ? Quels pièges éviter ? Quels outils utiliser ? Des équipes engagées donnent leurs réponses dans cet ouvrage pratique, indispensable pour les enseignants de collège et de lycée.

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L’école numérique, n° 5 : Lettres et Tice

Lettres et Tice - école - collège - lycée

Ce numéro de "L’École numérique" vous propose un dossier sur "Lettres et Tice", la recherche documentaire à l’ère du numérique, l’expérience des Landes a dix ans, "La boite à OuTices" et "Regards sur" les TICE à l’école finlandaise.

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TICE et lettres - multimédia

exploiter des ressources culturelles en français au lycée

L’enseignement du français et de la littérature au lycée ne peut plus ignorer les pratiques innovantes que l’usage des outils multimédias lui propose. Cet ouvrage, accompagné d’un dévédérom, propose six projets...

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TDC, n° 999, 1er septembre 2010 - Homère

Homère

Reconnu, depuis le VIe siècle av. J.-C., comme le père de la poésie grecque et, depuis le XVIe siècle, comme le fondateur de la culture occidentale, Homère demeure pourtant une énigme pour les chercheurs...

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Ressources Socle commun

Le socle commun des connaissances et des compétences

Vous trouverez dans cet article toutes nos ressources concernant le socle commun des connaissances et des compétences, de manière générique ou appliquée à une matière spécifique.

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Lire et écrire en découvrant la Mongolie

Coll. Maîtrise des langages - Multimédia

Destiné aux élèves du CM2 à la 5e, et utilisable en classe multimédia, le cédérom propose de nombreuses activités de lecture-écriture, tant à partir du roman "153 jours en hiver" (inclus dans le coffret) que de la base documentaire contenant plus de 1700 documents (textes, images, vidéos).

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Individualiser l’aide en français en classe de 2nde

Coll. Repères pour agir

Des professeurs analysent leur expérience relative à l’aide individualisée. Ils exposent les principes qui les ont guidés et les procédures spécifiques qu’ils ont adoptées, puis présentent des exemples de pratiques.

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Diversifier & renouveler - lecture

Les leçons de lecture en cycle 3

Quelles leçons de lecture mener en classe pour convaincre les élèves d’une telle évidence et développer chez eux les capacités d’un bon lecteur ? Lectures par conférences, par petits bouts, à construire, carnets de lectures et carnets de mots...

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Pour enseigner l’histoire des arts

Regards interdisciplinaires - collège - lycée

De l’analyse des attentes institutionnelles aux réflexions utiles, des projets artistiques aux créations surprises dans leur accomplissement, de la mise en œuvre dans une discipline aux réalisations pluridisciplinaires, du travail mené en équipe aux aides des divers partenaires : cet ouvrage apporte des réponses nombreuses. Plus de quarante exemples...

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Projet écrire 9 à 13 ans

Editions Accès

Cette nouveauté constitue une banque de données destinées à favoriser la rédaction dans tous les types d’écrits. Une seule démarche, commune aux 15 situations de communication présentées, replace l’acte d’écrire au centre des activités de Français.

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Ateliers d’expressions 5 à 13 ans

Editions Accès

L’atelier d’écriture est un moyen ludique d’aborder la rédaction personnalisée. Y associer un travail d’arts plastiques permet la valorisation visuelle de ces écrits et les enrichit d’un apport culturel. Ces 27 ateliers d’expressions invitent à un formidable voyage à travers les cultures et les arts plastiques.

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Crime et châtiment

TDC, n° 992, 15 mars 2010

Entre le début du XIXe et le milieu du XXe siècle, le crime de sang et son pendant judiciaire, la peine de mort, suscitent une inépuisable iconographie, aussi bien réaliste que fantasmatique. La presse populaire, les sciences positives et l’art surtout semblent comme hantés par ce motif.

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La poésie du XVIe siècle

TDC école, n° 53, 1er mars 2010

Le XVIe siècle, époque troublée par la violence des guerres de Religion, fut une période artistique foisonnante. De Marot à Ronsard et Du Bellay en passant par Maurice Scève et Louise Labé, et des grands rhétoriqueurs de la Pléiade, le XVIe siècle a vu le renouvellement de la poésie.

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Du papier à l’Internet

les Unes des quotidiens

La une d’un quotidien signale son identité aux lecteurs, aux acheteurs. Elle caractérise ses choix graphiques et visuels ; elle annonce la tonalité des articles, positionne le journal dans le paysage des médias. Cet ouvrage nous montre comment, avec Internet, ces fonctions sont remises en jeu.

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Les aventures du chevalier Jaufré

ouvrage

Édition trilingue occitan-catalan-français de quelques-unes des aventures du chevalier Jaufré, héros d’un roman de chevalerie du XIIIe siècle. L’ouvrage est accompagné d’un CD audio avec le texte enregistré. Pistes pédagogiques en ligne.

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Jésus - Récits primordiaux

La Documentation Française

Quels sont les textes qui évoquent la vie de Jésus et de ses disciples ? Comment comprendre la nature de l’enfant qui naît à Bethléem ? Qui sont les pharisiens et les samaritains ? Quelles traces de ces récits conserve-t-on aujourd’hui ?

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Récits de création

Récits primordiaux

Les récits de création nous viennent du fond des âges. Ils constituent le patrimoine commun de l’humanité. Ils imaginent un début de l’aventure humaine et fondent ainsi les grandes civilisations du monde...

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Ulysse

Récits primordiaux

Depuis Troie jusqu’à Ithaque, son royaume où l’attend Pénélope, le héros Ulysse, l’homme aux mille ruses, met en œuvre tous les artifices pour déjouer les pièges des vents et de la mer, de la séduction mortelle des femmes, de la barbarie des Cyclopes, de l’ambition des prétendants.

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Déesses de l’Olympe

Récits primordiaux

Ces textes, présentés dans une mise en page soignée, avec une belle typographie et une iconographie originale et de qualité séduiront petits et grands...

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Abraham

Récits primordiaux

La première source sur Abraham est la Bible hébraïque. Pour les croyants juifs, la Torah est un texte révélé : elle a été dictée par Dieu à Moïse sur le mont Sinaï...

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Des images pour lire et pour écrire

L’image occupe une place importante dans les programmes de français où elle est travaillée comme objet d’étude. L’approche conjointe du texte et de l’image met en relief la compréhension, l’interprétation et l’analyse critique et contribue au socle de l’enseignement de l’histoire des arts...

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La langue française et la Méditerranée

colloque international 2009

Les 28 et 29 mai 2009, sur La Canebière, dans l’amphithéâtre de l’IUFM d’Aix-Marseille, dix-sept universitaires, enseignants, responsables pédagogiques, écrivains de France, de Bosnie, d’Espagne, du Maroc et du Liban ont, à l’invitation de l’Association des Professeurs de Lettres, navigué tout au long de vingt-huit siècles de littérature...

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Pratiques d’écritures au collège

Comment faire écrire davantage les élèves pour qu’ils maîtrisent mieux la langue et la culture écrites ? Comment les aider à progresser ? Comment évaluer les travaux d’écriture ? Des professeurs exerçant dans des collèges de l’académie de Versailles aux publics scolaires très divers (Zep et hors Zep) proposent, dans cet ouvrage, leur réflexion sur ces questions ainsi que les activités expérimentées dans leurs classes.

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Récits en tous genres

Des récits en tous genres (fantastique ou mythologique, romans historique ou noir, nouvelle, album) sont abordés dans les caractéristiques génériques pour aider l’enseignant à conduire la lecture d’œuvres intégrales et développer le goût et les compétences d’une lecture de plus en plus fine.

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Librairie Paris Scérén CNDP CRDP

Du texte à l’image

collection « WebLettres in folio », coédition WebLettres-CNDP

Sur le thème de la lecture de l’image, ce troisième ouvrage de la collection WebLettres in Folio poursuit l’aventure entreprise par les deux précédents.

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Fichier de rémédiation en français

Ce livre propose une palette de textes et d’exercices aussi variés que possible destinés à alléger la tâche de l’enseignant. Ses objectifs pédagogiques sont de trois ordres : améliorer la compréhension des textes écrits, enrichir le vocabulaire, développer les capacités de communication orale et écrite.

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Réapprendre à lire au collège

déchiffrer, décoder, raisonner

L’école a un rôle à jouer dans la prévention de l’illettrisme en adaptant son enseignement à tous ses usagers. Ce dernier ouvrage d’une série consacrée aux difficultés de lecture propose des activités de nature et de niveaux divers de façon à permettre ces travaux dans les classes hétérogènes.

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Lire des récits longs

Faire lire une oeuvre littéraire en entier. Comment mobiliser tous les élèves et les aider à surmonter leurs difficultés depuis leur différence de capacités en lecture ? Une démarche illustrée de nombreux exemples testés en classe : itinéraires différenciés, activités facilitatrices.

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Objectif français

le guide malin pour réussir ses devoirs

Fini le tenace « J e suis nul en français » ! L’ouvrage veut dédramatiser l’épisode incontournable des devoirs du collègien. Ni cours magistral, ni compilation d’exercices mais guide pratique, ce livre propose de l’aide à court terme et une véritable formation méthodologique à long terme.

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Mille titres pour les collèges

Collection : Banques pédagogiques

La littérature occupe une place importante dans la formation de l’élève. Ce cédérom reprend les contenus de l’ouvrage Littérature Jeunesse - 900 titres pour les collèges en les complétant et mettant à jour d’une part avec des nouveautés, d’autre part avec des grands classiques.

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Les prix littéraires lycéens

des bouillons de culture

Tout professeur de français a pour ambition de faire de sa classe un bouillon de culture, un « milieu favorable » au développement d’une culture active et positive du livre.

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Activités pour le BAC PRO

Nouveaux programmes Lettres-histoire-géographie-Éducation civique

Les activités proposées dans ce nouvel ouvrage de la collection « Pratiques à partager » ont toutes été expérimentées en classe auprès de publics divers. Elles ont été sélectionnées pour leur caractère innovant qui favorise la mise en activité des élèves et donc leur réussite.

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Le conte de Noël, Charles Dickens

Coll. Romans de toujours

Adapatation littéraire en BD d’après Charles Dickens. Des fantômes altruistes invitent à la générosité... Charles Dickens, l’un des plus grands écrivains anglais du XIXe siècle, dépeint avec humour, cruauté et compassion, joies et malheurs de son époque.

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Pour lire les textes bibliques (2° édition)

collège et lycée

Vingt textes, choisis parmi les plus connus et représentatifs de différents genres bibliques, sont accompagnés de nombreux documents littéraires et iconographiques.

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Ma première histoire de l’art

Nouvelle édition parue en février 2009 - Editions Palette diffusées par le CRDP Paris

"Ma première histoire de l’art" est un ouvrage de référence sur l’histoire de l’art destiné aux élèves du primaire mais aussi aux collégiens.

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50 activités ritualisées pour l’étude de la langue française

du cycle 2 au collège

Les 50 activités (situations problèmes, activités de pratique contrôlée ) présentées ici traitent les divers domaines de l’enseignement de la langue : syntaxe, orthographe, conjugaison, vocabulaire. La ritualisation permet à l’élève d’apprivoiser progressivement l’activité proposée.

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Chansons et BD

Refrains et bulles

A partir de textes de chansons adaptés en bandes dessinées publiées aux Éditions Petit à Petit, l’objectif « de Chansons & BD » est de proposer à l’enseignant et à l’élève de comprendre les mécanismes mis en oeuvre dans l’adaptation d’un texte littéraire original, les paroles d’une chanson.

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Maîtriser le discours scientifique

lettres, sciences de la vie et de la Terre

Visant à la formation d’une culture scientifique, l’ouvrage analyse les spécificités du discours scientifique et la façon dont l’élève les perçoit et peut se les approprier. Il offre des propositions pratiques et des situations d’apprentissage visant à la formation d’une culture scientifique.

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Grammaire en textes 9 A 13 ANS

collection ACCES

Comment aborder et présenter la grammaire ? À quoi sert-elle ? Quelle importance lui accorder ? Ces interrogations sur le rôle et la place d’une discipline considérée comme reine par certains, comme inutile par d’autres, sont au centre de nos pratiques sur l’étude de la langue.

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René Char, Seules les traces...

lire la poésie

Éclairer le paysage poétique de René Char, circuler dans son œuvre avec des clés de lecture simples et essentielles, faciliter son étude en classe : Seules les traces… permet de mieux comprendre l’itinéraire de Char et sa quête constante et exigeante de la beauté.

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Enseigner la souffrance et la mort

avec « C’était la guerre des tranchées » de Jacques Tardi

« C’était la guerre des tranchées » raconte par glissements successifs la vie quotidienne, les angoisses de soldats et de leur famille pris dans les tourments de la Première Guerre mondiale.

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Les contes de Grimm adaptés par Mazan

Coll. La BD de case en classe

Cet ouvrage est le premier d’une nouvelle série de documents consacrée aux rapports BD et Littérature à partir d’une adaptation BD de qualité, ce qui est le cas des deux albums de MAZAN parus aux éditions Delcourt : « Le Petit Tailleur » et « Apprendre à frissonner ». Les nombreuses analyses et fiches...

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Le dernier jour d’un condamné

Volume 1

Adaptation en bande dessinée du roman de Victor Hugo mettant en scène un homme condamné à mort. Cette dernière journée est un terrible réquisitoire contre la peine de mort. L’album reproduit en pages de garde un long extrait de la préface de Victor Hugo.

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La ville entre représentations et réalité

Coll. Patrimoine

L’auteur aborde la ville à travers quatre grandes thématiques, la ville imaginée, la ville construite ou reconstruite, la ville remodelée et la ville représentée. Études de cas privilégiant le patrimoine français et pistes pédagogiques viennent compléter ce texte de synthèse.

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Contes et nouvelles de Maupassant

adaptés par Battaglia - BD

L’enseignant trouvera dans ces pages des fiches élèves et des pistes pédagogiques l’invitant à une lecture partielle ou complète de « Maupassant - Contes et nouvelles de guerre » de Battaglia. L’étude est tout autant l’occasion d’appréhender l’œuvre réaliste de Maupassant que de découvrir le travail...

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Lettres d’amour de 0 à 10

un cheminement initiatique

Dans « Lettres d’amour de 0 à 10 » de Susie Morgenstern, Ernest est prisonnier d’une grisaille routinière. Grâce à sa rencontre avec Victoire, il découvre la vie et sa propre identité.

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Ecoute mon papyrus

Littérature, oral et oralité

Dans un contexte social de forte attente vis-à-vis de l’institution scolaire, la place de l’oral dans les apprentissages a été réaffirmée, de l’école maternelle au lycée, comme en témoignent les programmes officiels français.

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Classes et fonctions grammaticales au quotidien

Cycle 3, Mise à jour programmes 2008

La grammaire : comment ça marche ? Ce n’est pas si simple que ça ! Cours et manuels ne manquent pas. Et pourtant, « ça » ne passe pas bien... L’enjeu de cette démarche est l’accompagnement de l’élève (de chaque élève) dans sa progression vers l’abstraction.

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Aux passeurs de poèmes

Cet ouvrage rassemble l’ensemble des conférences et témoignages donnés par les différents acteurs du Printemps des Poètes dans le cadre de ses formations pour les bibliothécaires et les enseignants. Il s’est donné pour but de tracer ce chemin de découverte, avec l’aide de guides passionnés : poètes, artistes, enseignants, organisateurs d’événements, éditeurs...

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Lettres du Sud

Ecrivains de l’autre rive

Ici sont présentés quelques écrivains du pourtour méditerranéen : ils ont choisi de s’exprimer en français pour des raisons culturelles, historiques ou politiques ou pour manifester l’existence d’une minorité.

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Figures de l’histoire littéraire française

Tome 2, Le philosophe, le désenchanté et le militant

Cet ouvrage s’adresse en priorité aux professeurs de Lettres des lycées, mais également aux enseignants d’histoire et d’arts plastiques soucieux d’inscrire plus largement les domaines de l’art et de la littérature dans le champ de la culture.

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Ateliers de français 5e

« Ateliers de français 5e » couvre l’essentiel du programme de cinquième . Il permet d’améliorer les compétences de lecture analytique tout en favorisant l’acquisition des outils de la langue. Ce cédérom est particulièrement adapté au renforcement des savoirs et à l’aide aux élèves en difficulté.

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La maîtrise de la langue pour l’enseignement de l’histoire au collège

Qu’entend-on par « discours » ? Comment se construit l’interaction entre maîtrise de la langue et maîtrise des savoirs ? Quelles sont les composantes du discours didactique historique proposé aux élèves ?

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Objectif Français

le guide numérique malin pour réussir ses devoirs

Le numérique au service des apprentissages : un tuteur virtuel,une navigation facile, une approche conviviale. Un outil pour les collégiens, parents ou tuteurs engagés dans l’accompagnement scolaire, mais aussi pour tous ceux qui veulent revoir les bases de l’écriture et de la lecture de textes.

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Pratiques d’écritures au lycée

Cet ouvrage présente de nombreuses activités, expérimentées en classe par des professeurs de l’académie de Versailles aux publics scolaires très divers, qui apportent des réponses concrètes aux questions posées par le rapport complexe des élèves à l’écrit.

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Et si on osait des littératures au lycée ...

professionnel et au collège

Et si on osait des littératures au lycée professionnel... et au collège Cet ouvrage propose une réflexion et des expériences concrètes propres à susciter le goût de lire chez des adolescents réputés « faibles lecteurs » ou « lecteurs en difficulté ».

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Prévenir l’illettrisme en lycée professionnel

apprentissage - projets - conseils

L’illettrisme caractérise la situation de personnes qui ne parviennent ni à comprendre ni à écrire un texte portant sur des situations de la vie quotidienne.

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Jalons pour la poésie

de Ronsard au multimédia

Quoi de commun entre l’araignée, le dromadaire, le loup, l’agneau, les « animots-valises » ou le Bembo’s zoo, sinon qu’ils servent tous au poète à exprimer les désirs et les malheurs des hommes ? Quelle représentation de l’amour la poésie a-t-elle donnée au cours des siècles ?

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Chez Pierre Loti

Une maison d’écrivain-voyageur

Né Julien Viaud le 14 janvier 1850 à Rochefort (17), dans une famille de petite bourgeoisie protestante, vite imprégné par un désir d’ailleurs inextinguible, Pierre Loti – un pseudonyme d’origine tahitienne – opta en 1867 pour la carrière maritime. Une histoire d’amour, vécue à Constantinople, lui inspire son premier roman, Aziyadé (1879), et sa passion définitive pour la Turquie et l’islam.

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Poésie, du texte à l’image

pour une approche sensible et artistique

Apprendre à lire, écrire, parler est indissociable de l’accès à une culture et d’une approche esthétique et sensible des discours auxquels on est confronté ou que l’on produit. Cette manière d’aborder les textes est souvent négligée à l’école qui se soucie peu d’interroger l’émotion ressentie par le lecteur ou son interprétation.

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Pratiques d’écriture, liaison 3e - 2e

Lettres et langues anciennes

Cet ouvrage propose des textes de réflexion et des activités élaborés par le groupe académique « Pratiques d’écriture » de Versailles qui s’est interrogé sur ces cohérences à construire dans le parcours en écriture des élèves au seuil des études lycéennes.

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50 activités de lecture-écriture en ateliers

tome II : Écritures longues

Si l’on s’accorde pour reconnaître que la lecture fonde les compétences d’écriture, on doit cependant admettre que cela ne va pas de soi. En effet, si lire suffisait pour que s’effectue un apprentissage de l’écriture, tout lecteur saurait écrire : ce qui n’est évidemment pas le cas.

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FLE - FLS

Sélection de ressources permettant la préparation d’activités en classe dans toutes les disciplines.
Accéder à la rubrique FLE-FLS

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Petite odyssée pour grands débutants

ou commencer le grec au collège et au lycée de la langue à la civilisation

Renouveler l’enseignement et l’image du grec, tel est le but de cet ensemble livre-cédérom. Présentant 9 séquences conformes aux IO, les auteurs insistent sur la dimension culturelle, interdisciplinaire du grec, proposent des exercices et documents originaux introduisant l’étude grammaticale.

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300 fiches pratiques pour le bilinguisme latin-grec

Corpus de textes, exploitations pour les professeurs, mémentos pour les élèves : cet ensemble de fiches pratiques est indispensable pour tous les enseignants de lettres classiques qui souhaitent pratiquer le bilinguisme en classe ou renouveler, en latin comme en grec, leurs ressources pédagogiques.

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L’oral au lycée - Français Baccalauréat

préparer l’EAF

Suite à la réforme de l’Epreuve Anticipée de Français, il importait de proposer aux enseignants un outil pour faciliter sa mise en œuvre. Des exemples de progressions, projet annuel, séquences permettent une analyse de ces nouveaux textes ainsi qu’une aide à la préparation et l’évaluation de l’oral.

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CRDP de l’académie de Paris

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de Paris