Librairie Paris SCEREN CNDP CRDP Éducation
Humanisme et Renaissance
TDC, n° 1039, 1er septembre 2012
Né en Italie au XIVe siècle, l’humanisme se répand durant deux siècles dans toute l’Europe. Ce programme philosophique et culturel de la Renaissance, qui place l’homme au premier plan, s’accompagne de profondes mutations dans de nombreux domaines : arts, sciences, techniques, politique, religion…
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Librairie Paris SCEREN CNDP CRDP Éducation
L’Art face à l’Histoire - 50 événements racontés par les artistes
Editions Palette
Napoléon vu par David, la Première Guerre mondiale selon Otto Dix et les futuristes, la terreur stalinienne vue par Malevitch, la guerre d’Espagne par Picasso et Miro, les années Kennedy d’Andy Warhol... Cet ouvrage nous fait découvrir 50 événements, de 1789 à nos jours, racontés par des artistes qui nous révèlent la face cachée de l’Histoire !
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TDC, n° 1029, Histoire et caricature
Depuis la Réforme et la contre-Réforme au XVIe siècle, la caricature n’a cessé d’accompagner les événements historiques en Europe. Elle doit son essor au progrès des techniques de reproduction et au développement de la presse, et connaît un premier âge d’or en Angleterre au XVIIIe siècle.
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Histoire et cinéma
Mise en scène, montage… il y a bien plus d’Histoire dans une fiction cinématographique que dans une bande d’actualités filmées : le cinéma enregistre la réalité. Reconstitutions ou miroirs d’archives, l’histoire d’un art et l’histoire d’un siècle sont liées et leur rencontre est des plus stimulantes
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Les images d’archives face à l’histoire
de la conservation à la création
Alors que la connaissance du passé exige un recours accru aux productions audiovisuelles, Laurent Véray, historien du cinéma, professeur, spécialiste des photographies et des films de la Première guerre mondiale, entraîne le lecteur dans un voyage passionnant au cœur des images d’archives.
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Pour enseigner l’histoire des arts
Regards interdisciplinaires - collège - lycée
De l’analyse des attentes institutionnelles aux réflexions utiles, des projets artistiques aux créations surprises dans leur accomplissement, de la mise en œuvre dans une discipline aux réalisations pluridisciplinaires, du travail mené en équipe aux aides des divers partenaires : cet ouvrage apporte des réponses nombreuses. Plus de quarante exemples...
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Enseigner l’histoire avec le cinéma
Coll : Ressources Formation
Le film de fiction, lorsqu’il traite de l’histoire, développe une approche différente du film documentaire. Il ne s’installe pas auprès du public en disant toute la vérité, rien que la vérité… Il aborde l’histoire de biais.
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Regards sur le patrimoine
Questions ouvertes
Ces « Regards sur le patrimoine », proposent un nouvel éclairage sur un concept devenu objet d’études et de débats et une réflexion sur les démarches pédagogiques pour une éducation au patrimoine.
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Du patrimoine local à l’Histoire
Coll. Patrimoine
Du patrimoine local à l’Histoire présente des lieux et objets patrimoniaux de l’académie de Versailles. Chaque sujet, mis en relation avec les thèmes du programme d’histoire (cycle 3, collège) est accompagné d’une mise au point scientifique, d’objectifs pédagogiques et de pistes d’activités.
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L’homme et l’industrie
écomusée creusot - montceau
Des dynasties de capitaines d’industrie entreprenants ; des richesses naturelles (le charbon, la terre, l’eau) ; des travailleurs nombreux et de qualité : l’écomusée...
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Enseigner l’histoire avec des images
ouvrage
Longtemps, les historiens se sont méfiés des images tandis que les enseignants du secondaire et du primaire les utilisaient en classe. Aujourd’hui, ils travaillent sur toutes les images. Cet ouvrage propose, en prenant en compte les nouvelles problématiques sur les rapports entre image et histoire, d’installer l’image au cœur de la démarche de l’enseignant et de construire des stratégies riches et efficaces.
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Ma première histoire de l’art
Nouvelle édition parue en février 2009
"Ma première histoire de l’art" est un ouvrage de référence sur l’histoire de l’art destiné aux élèves du primaire mais aussi aux plus grands. Sa démarche s’inspire des nouveaux programmes de l’école primaire, qui accordent désormais une place à l’enseignement de l’« histoire des arts ».
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Art et pouvoir, de 1848 à nos jours
Collection : Baccalauréat, série : Histoire des arts
de 1848 à nos jours
Ce dossier s’attache à éclairer les relations entre les arts et le pouvoir, en particulier en France, depuis le milieu du XIXe siècle. Il rend compte à la fois de moments marquants de l’histoire et de la diversité des situations qu’ont pu connaître les principaux domaines artistiques.
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Peintures d’Histoire volume1
Au cours des siècles, l’art a reflété les préoccupations de l’humanité laissant aux générations futures des œuvres témoins de notre histoire.
Cette collection PEINTURES D’HISTOIRE se donne pour mission d’offrir aux enseignants d’histoire de fructueux allers retours entre l’œuvre et l’histoire...
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