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Jeumagik
Un mystérieux Jeumagik vient d’arriver à la cour du roi Lion. En véritable dictateur, Sa Majesté veut gagner et n’hésite pas à tricher. Tous les animaux tremblent. Soudain, trois notes volent, comme venues de nulle part. La couronne du roi se brise, comme en un sortilège. Quel est ce musicien au pouvoir magique, capable d’ensorceler le lion et qui joue pour tous les animaux réunis ?
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Remédiation en mathématiques au quotidien
À partir de la description des troubles des apprentissages de certains élèves qui résistent à la mise en place habituelle des notions mathématiques, l’auteur propose des outils pratiques de remédiation et des aides pédagogiques.
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50 activités en anglais au cycle 2
Le présent ouvrage se donne pour objectif premier d’aider les enseignants à mettre en place des enseignements de langue dès le cours préparatoire en raison de la récente extension des apprentissages de langues vivantes au cycle 2.
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Petit Noun. Hippopotame bleu, faïence égyptienne
Cahier pédagogique
Pour aborder en classe la lecture de l’album "Petit Noun" (collection Pont des arts), inspiré par une figurine du département des Antiquités égyptiennes du musée du Louvre, un petit hippopotame bleu dont la reproduction est jointe au livret sous la forme d’un poster grand format.
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L’enfant aux pistolets. Delacroix, La Liberté guidant le peuple
Cahier pédagogique
Pour exploiter en classe l’album « L’enfant aux pistolets » (collection Pont des arts), un cahier pédagogique qui permettra de découvrir dans son contexte le tableau de Delacroix qui a inspiré l’album, « La Liberté guidant le peuple », dont un poster grand format est livré avec le cahier pédagogique.
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Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle
Cycle 1
Les langues du monde au quotidien propose des séquences pédagogiques pour sensibiliser à la diversité des langues dès l’école maternelle et faciliter l’appropriation du langage dans toutes ses dimensions et variations. La démarche s’appuie sur la diversité des langues et des cultures, notamment celles parlées autour de l’école et dans les familles, pour une meilleure intégration des enfants nouvellement arrivés en France.
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Des jeux pour mieux lire
Une façon ludique, progressive et efficace d’entraîner l’enfant à l’identification des mots et susciter l’envie de lire.
Ce petit cahier, tout en couleur, a pour objectif de permettre à l’enfant qui a acquis les mécanismes de la lecture, d’améliorer ses compétences de lecteur et de consolider son orthographe lexicale dans un contexte varié.
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Où est passé la rainette ? - Cahier Pédagogique et Affiche
Cahier pédagogique et affiche grand format de l’œuvre de référence.
Qui a dit que Monet n’avait jamais peint d’animaux à Giverny ? Son portrait d’Antoinette, petite rainette de l’étang, était pourtant un véritable chef-d’œuvre. Seulement voilà : le tableau du maître a disparu, un soir d’été dans le jardin…
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Où est passé la rainette ?
Ce récit poétique donnera ainsi l’occasion d’aborder dans le livret pédagogique l’histoire des arts et des techniques picturales (peindre en plein air ou sur le motif), de jouer avec la langue (jeux de mots et poésie) et de faire des activités gymniques.
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La BD muette en maternelle - Place à la parole !
Ensemble livre et cédérom pour exploiter l’univers de la BD sans texte. Une méthode innovante pour l’appropriation du langage, la découverte de l’écrit et l’apprentissage de la lecture.
Retrouvez Petit Poilu et Méchant Benjamin des éditions Dupuis, dans cette nouvelle aventure pédagogique.
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Je danse à l’opéra
Opéra Garnier
Ça y est, Talia vient de réussir le concours d’entrée à l’École de danse de l’Opéra ! Même si elle fait ses classes à Nanterre, en banlieue parisienne, elle rêve déjà du jour où elle brillera sur la scène du Palais Garnier.
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À l’école de l’éducation physique
Guide pratique pour l’enseignant à l’école primaire
À l’école de l’éducation physique est un guide complet pour l’enseignement de l’EPS, de la petite section au CM2. En 200 fiches et 14 APSA couvertes, c’est l’ouvrage de référence pour tous les professeurs des écoles (débutants et confirmés) pour enseigner l’EPS dans toutes les classes.
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Si le coeur vous en dit ...
Cahier de suivi de l’élève CE2/CM1/CM2 + Livre de l’enseignant
Un programme expérimental de prévention des maladies cardio-vasculaires est développé en milieu scolaire. Cet outil pédagogique destiné aux élèves de cycle 3 intègre les programmes scolaires et s’inscrit dans une démarche de promotion de la santé.
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Pour faire aimer la poésie
guide pratique pour enseigner la poésie de la maternelle au collège
Ce guide offre aux enseignants des pistes permettant d’accompagner les élèves dans leur découverte du texte poétique. Il propose des activités qui susciteront le « dynamisme créatif » de l’élève qui pourra ainsi s’approprier la poésie, enrichir son esprit et développer l’expression de sa personnalité.
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Chansons Prim volume 1
Un site, un CD, un portail
Avec Musique Prim et Chansons Prim, le ministère de l’education nationale, de la jeunesse et de la vie associative propose en collaboration avec l’association "Tous pour la musique" de nouveaux outils pédagogiques au service des enseignants du premier degré.
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Petites comptines des animaux
oeuvres d’art
"20 tableaux à fredonner avec les petits". Quand les oeuvres d’art rencontrent les comptines traditionnelles françaises, cela donne un joli petit livre dans lequel on prend plaisir à redécouvrir les comptines de notre enfance.
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Enseigner le vocabulaire
à l’école maternelle
L’enseignement du vocabulaire à l’école maternelle est essentiel pour accompagner l’enfant dans son développement cognitif et dans la construction de représentations lui permettant d’appréhender le réel. Des séquences pédagogiques permettront d’offrir un enseignement structuré du vocabulaire.
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Activités graphiques à l’école maternelle
premiers pas dans les arts visuels
Percevoir, expérimenter, maîtriser le geste graphique... une approche pédagogique inédite pour une entrée sensible et active dans le monde des arts en maternelle. Cet ouvrage de 12 séquences contient 70 ateliers richement illustrés et son CD permet la projection de 40 œuvres d’art en classe.
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Hibouthèque
logiciel documentaire tout en ligne de gestion des bibliothèques d’écoles
Hibouthèque est un logiciel documentaire tout en ligne permettant une gestion simple et pratique des bibliothèques d’écoles. La recherche, le prêt, le retour des documents sont aisément accessibles aux élèves eux-mêmes.
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Des arts visuels à l’histoire des arts
Cycle 3 - Editions Retz
Les activités proposées incitent les élèves à mettre en avant leur créativité et leur inventivité, dans le cadre du thème proposé. Ainsi, au fil du cycle 3, ils développeront l’habitude d’expérimenter, de créer, d’exercer leur sensibilité, d’exprimer leur ressenti.
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Ces châteaux qui racontent l’Histoire de France
Paris et sa région
Versailles, Chantilly, Saint-Germain-en-Laye, Vaux-le-Vicomte, Compiègne, Vincennes… les somptueux châteaux royaux abondent autour de Paris. Ce joli livre illustré de dessins soignés est une invitation à la découverte de ces demeures du passé qui sont autant de traces vivantes de l’Histoire de France.
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Matériels de récompense - Bons points
Souhaitez vous que vos élèves soient plus motivés en classe et réalisent de meilleures performances ? C’est désormais possible avec ces matériels de récompense sous formes de planches de bons points autocollants variés et de cartes-supports personnalisables pour collectionner ses bons points.
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A la découverte de la technologie au cycle 3
projet « un ballon pour l’école »
Cet ouvrage, accompagné d’un CD-Rom comprenant plus de 90 fiches de travail, a été conçu pour montrer ce qu’il est possible de proposer en classe en abordant un projet d’envergure. Les activités peuvent cependant être abordées et utilisées de façon indépendante et déconnectée du projet Ballon.
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Frère des chevaux
Coll. pont des arts
Un album, un cahier pédagogique et des ressources complémentaires en ligne pour aborder la grotte de Lascaux, dans la collection "Pont des arts" (vol. 25).
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Des albums pour apprendre à parler
Collection Repères pour agir 1er degré
Cet ouvrage propose une démarche complète, à la fois théorique et pratique, pour enseigner en maternelle et travailler à la maîtrise de la langue avec des albums judicieusement choisis.
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Bâtir la lecture
Evaluation de positionnement, 2e édition
Les 2 cahiers du dispositif Bâtir la lecture permettent de cerner les données individuelles nécessaires à l’élaboration des projets personnalisés et de gérer les informations concernant la diversité entre élèves et l’hétérogénéité des niveaux d’un même élève dans la construction du savoir-lire.
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Arts visuels et cultures du monde
tome 2
En dépassant la simple approche documentaire, les quelques 60 ateliers proposés dans ces 2 volumes se proposent d’aider à faire prendre conscience aux élèves que nous avons tous une (ou plusieurs) culture(s) d’origine.
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Sciences en Action - Cycle 3
Coll. Outils pour les cycles
31 séquences et 31 videos 3D couvrant tout le programme du cycle 3. Déroulement détaillé, grilles d’évaluation, liste du matériel. Le DVD-Rom propose une interface regroupant l’animation vidéo, une banque d’images, les fiches élève avec leurs corrigés et les compléments.
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Le livre bleu de la direction d’école - Edition 2012
Collection : Livre bleu
Un outil indispensable pour le directeur d’école au cœur du système éducatif, des informations précises, des conseils clairs pour aborder sa mission et garder du temps pour animer l’école. Un inventaire de toutes les problématiques rencontrées et tous les dispositifs et textes qui y répondent.
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Enseigner l’anglais au CP
Cet ouvrage permet aux enseignants de guider efficacement les premiers pas de l’enfant dans l’apprentissage de l’anglais avec pour objectif l’acquisition du niveau A1 à la fin du cycle 3, conformément aux objectifs du Cadre commun de référence pour les langues (CERCL).
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Devenir élève - Un enjeu pour la maternelle
Coll. REPERES POUR AGIR
Entré dans les programmes de l’école maternelle en 2008, Devenir élève est nouveau domaine d’activité dont les enjeux sont essentiels. Il s’agit pour l’enfant de trouver sa place dans l’école et d’être conduit vers l’autonomie. Cet ouvrage offre un éclairage théorique, des outils et des témoignages.
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L’Europe au quotidien - cycle 3
L’Europe au quotidien propose des séquences pluridisciplinaires pour construire des connaissances sur l’Europe. Les situations de jeu et d’échange peuvent être développées dans le cours de la classe ou dans le cadre d’un partenariat européen. Le cédérom offre des outils pour la mise en œuvre.
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Pratiquer le "débat-philo" à l’école
Cycles 2 et 3
Cet ouvrage se présente comme une synthèse d’un domaine en plein essor, mais encore en expérimentation chez les enseignants. Il associe le regard du praticien et la réflexion du formateur capable de mettre à distance la pratique. Il présente des illustrations concrètes pour mettre en œuvre le débat-philo à l’école et livre les outils d’analyse facilitant la compréhension, par l’enseignant, de ce qui se joue lors de ces débats.
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Philosopher à l’école primaire
Ce livre rend compte de la façon dont des enfants peuvent se passionner pour la pensée, pour peu qu’on leur pose les questions qui invitent réellement à penser et que l’on développe à leur égard une écoute philosophique qui leur permette d’aller aussi loin qu’ils le peuvent dans leur réflexion.
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Découvrir le monde des objets avec des albums
Coll. "l’école maternelle pour..."
A partir d’albums qui recèlent, d’inépuisables références aux connaissances liées à la découverte du monde indispensables à la compréhension, voire à l’interprétation de l’histoire. C’est elle, avec sa mise en scène littéraire et plastique,qui entraîne les apprentissages pour mieux comprendre.
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HORS-D’ŒUVRE D’ARTS - 3 À 7 ANS
Editions ACCES - 37 rue Jacob, Paris 6°
Pour éviter le piège de la simple copie et son effet modélisant, l’auteur propose une alternative originale qui place l’enfant en situation de ’’re-création’. L’élève refait le chemin qui a mené l’artiste à son oeuvre et devient ainsi compagnon susceptible de s’émanciper et de prendre le relais.
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Le Conte et l’apprentissage de la langue orale
Maternelle - CP - Editions RETZ, 37 rue Jacob, Paris 6°
Le conte est rituellement ancré dans la pratique de l’école maternelle, au même titre que les comptines, les rondes et autres jeux chantés et dansés. Mais, face à l’inflation de l’écrit et à la prégnance des images, il convient de lui accorder une place de choix parce qu’il permet notamment, l’accès à un véritable patrimoine culturel et qu’il favorise l’appropriation des structures de la langue.
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Où est mon chat ?
Ce matin, Mistigri, le chat de Lola, s’est sauvé. Et Mistigri n’est pas du genre à s’attarder dans le quartier ! Lui, il aime bien voyager !
Lola va donc se mettre en route pour le retrouver. Une vraie partie de cache-cache dans Paris, à la découverte des quartiers et des commerçants...
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Histoire de France
Les Encyclopes
L’Histoire de la France est à lire comme un véritable roman, avec ses batailles, ses intrigues, ses personnages d’exception et ses traîtres. C’est aussi le moyen de suivre et de comprendre la lente maturation des idées qui n’ont jamais cessé de faire évoluer la société française.
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Le monde en paysages
DVD
Géor, un petit robot, accompagne les élèves dans la découverte de différents espaces de la planète. Les capacités à repérer, localiser et nommer permettent à ceux-ci de comprendre comment les hommes organisent les espaces dans lesquels ils vivent. Ce DVD peut être exploité en cycle 2 et en cycle 3.
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TDC n° 1045 - Le Conte
1er décembre 2012
Le conte partage avec le mythe des origines archaïques. À l’origine oral et populaire, il est devenu un genre littéraire grâce à des écrivains comme Perrault ou Grimm. Longtemps cantonné au public enfantin, les travaux des ethnologues et des psychanalystes lui ont assuré une audience plus large.
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