CRDP
     de l’académie
       de Paris

Un nouvel enseignement, l’histoire des arts, est intégré dans les programmes. Il porte à la connaissance des élèves des œuvres de référence qui appartiennent au patrimoine et à l’art contemporain.

Cet ouvrage propose une manière originale et vivante de présenter des Å“uvres appartenant à tous les domaines artistiques et culturels : architecture, jardins, urbanisme, littérature, poésie, objets d’art, mobilier, bijoux, musique, chanson, théâtre, chorégraphie, cirque, arts plastiques, cinéma, photographie, design, arts numériques.

Les points forts :

 Inaugurer un nouvel enseignement qui se prolongera en collège
 Aider les enseignants non préparés à une telle mission
 Aucun ouvrage n’existe en la matière
 Utiliser une approche à la fois historique et artistique des Å“uvres intéressant le milieu enseignant et le grand public

Le sommaire : Première partie : Organiser sa pédagogie
 Qu’est-ce que l’histoire des arts ?
 Instructions officielles
 Qu’est-ce qu’une Å“uvre d’art ?
 Le sens des mots

Deuxième partie : Enseigner l’histoire des arts
 La démarche pédagogique
 Commenter une Å“uvre
 Découvrir des formes de pensée et d’action
 Les problématiques et mystères liés aux Å“uvres présentées
 Les relations avec les partenaires
 Les outils de l’élève

Troisième partie : Réaliser des séquences d’histoire des arts Fiches de présentation

Niveau : Cycle 3
Support : ouvrage
Référence :
Prix : 15,95 €
ISBN/ISSN : 9782011711236

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