CRDP
     de l’académie
       de Paris

Après un rappel historique, l’ouvrage analyse les finalités de l’enseignement de l’éducation civique et les débats pédagogiques qui lui sont propres. Il esquisse une synthèse de l’actuel parcours civique et entre au cÅ“ur de deux enjeux essentiels : l’éducation au politique et celle au juridique.

Souvent présente dans le discours public, l’éducation civique (au sens général) ne correspond à aucun cursus universitaire. Habituellement, les enseignants n’abordent cette discipline scolaire qu’en formation continue. Cet ouvrage cherche à compenser ce manque. À partir d’un indispensable rappel historique, il analyse les finalités de cet enseignement et les débats pédagogiques qui lui sont propres. Esquissant une synthèse de l’actuel parcours civique, il ouvre la réflexion sur les conditions de sa mise en Å“uvre. Et, surtout, il entre au cÅ“ur de deux enjeux essentiels : l’éducation au politique et l’éducation au juridique. La formation civique repose sur un travail de conviction. Elle nécessite de la part de celles et de ceux qui en ont la charge un authentique engagement. Cette étude a pour ambition de l’éclairer, le faciliter et le conforter.

Niveau : Formation
Support : 1 ouvrage, 168 p.
Référence : 140B4460
Prix : 12,00 €

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