CRDP
     de l’académie
       de Paris

L’ouvrage propose des activités ludiques autour du vocabulaire. Ces activités entrent dans le champ de l’aide personnalisée qui permet de travailler autrement lorsque leurs élèves rencontrent des difficultés dans leurs apprentissages ou se heurtent à des blocages. Les jeux présentés, adaptés aux cycles 2 et 3, répondent à des objectifs bien définis : enrichissement du vocabulaire, compréhension de la construction des mots et de leur sens. Ils sont fondés sur le principe de la manipulation répétitive, collective ou individuelle, qui favorise la mémorisation et la création d’automatismes langagiers. Ces activités sont inspirées de jeux familiers aux enfants (loto, memory, trivial, jeux de famille…). Elles peuvent être immédiatement mises en Å“uvre grâce aux « modèles » présentés dans l’ouvrage et dans le cédérom. Des fiches d’autocorrection facilitent le travail autonome des élèves. Toutes les activités ont été conçues par des enseignants et expérimentées dans le cadre de leur propre enseignement. Elles ont ensuite été développées par une équipe du CRDP de l’académie de Paris et du Centre de Formation Pédagogique Emmanuel Mounier. Pour le CRDP, Olivier Brunet, Marie-Laure Guillaumin et Valérie Loiseau, pour le CFP, Bernadette Speckens, formatrice et Nathalie Tetriakov, directrice. La collection « Au quotidien », pilotée par le CRDP de Bourgogne et dirigée par Françoise Pétreault, est destinée principalement à l’enseignement primaire. Elle propose aux enseignants des activités pédagogiques faciles à mettre en Å“uvre et qui permettent des pratiques pédagogiques pertinentes et efficaces, en cohésion avec des références scientifiques et/ou didactiques identifiées.

Aperçu du produit

- Un plateau de jeu
- Mode d’emploi de construction de jeux
- Exemple de fiche autocorrection

Niveau : Ecole cycle 2 et 3
Support : 1 ouvrage, 1 cédérom
Référence : 750MLT26
Prix : 15,00 €
ISBN/ISSN : 978-2-86631-166-7/1770-3026

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