Accueil du site > Librairie > Nouveautés > Nouveautés 1er degré

COLLECTIONS EN LIGNE
Pièces (dé)montées
Séance +
 
À Paris
 
Les sites du Scérén
SCÉRÉN.com - la librairie en ligne de l'éducation
CAREN
Le site TV logo eTwinning
Savoirs CDI
 
Recherche
Moteur de recherche de l'éducation
 
Suivre le CRDP
 
S’inscrire

Recevez nos sélections thématiques

Accéder au fichier d’inscription

 
Sélections thématiques


Accès collection Baccalauréat

Accès collections du réseau SCÉRÉN et sélections

Accès Editions ACCES

Accès à la sélection sur Paris

Accès Sélections thématiques par niveau

 
ACHETER

Tous les titres du réseau SCÉRÉN sont en vente :

en librairie au : 37 rue Jacob, Paris 6°- M° Saint Germain-des-Prés.

par correspondance : Bon de commande à imprimer et à compléter

par fax pour les établissements au : 01.44.55.62.89

Nous contacter par email

 
Informations


La librairie est ouverte du lundi au vendredi de 10 h à 18 h 30
37 rue Jacob, 75006 Paris (M° Saint-Germain-des-prés)

Téléphone  : 01 44 55 62 34 / 11
fax  : 01 44 55 62 89

Vente Par Correspondance :
Téléphone  : 01 44 55 62 36 / 35
fax  : 01 44 55 62 89

Nous contacter par email

 
À découvrir
 
Librairie Paris SCEREN CNDP CRDP
Dire, lire, écrire, compter au quotidien - Aider les élèves dys
envoyer l'article par mèl title= envoyer l'article par mèl   |    Contacter la librairie Contacter la librairie title=

Bon de commande à imprimer et à compléter

Dire, lire, écrire, compter au quotidien répond à la prise en charge d’élèves en difficulté dans les apprentissages fondamentaux, à l’école primaire et au-delà. L’ouvrage propose non seulement des éléments pour comprendre les troubles des apprentissages des élèves dys (dysphasie, dysgraphie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie), mais aussi des pistes pédagogiques, des aides pour apprendre à construire ou à transférer des compétences, ainsi que des évaluations. L’auteure a élaboré des outils spécifiques pour faciliter les apprentissages fondamentaux, résumés par la formule  : dire, lire, écrire, compter. Les enseignants s’en serviront avec grand bénéfice pour la remédiation en classe entière, en petit groupe ou pour l’aide individualisée.

Niveau : Primaire
Support : 1 ouvrage
Référence : 210B5370
Prix : 17,00 €
ISBN/ISSN : 978-2-86621-677-1/1770-3026

Accéder à la rubrique Ressources Ecole Elémentaire

Accéder à la collection Au quotidien

Bon de commande à imprimer et à compléter

 
Articles de cette rubrique
  1. Faire de la grammaire en cours double CM1-CM2

  2. A Versailles avec Marie-Antoinette

  3. Préparer la classe au quotidien

  4. Bâtir la lecture

  5. Rien ne laisse présager de l’état de l’eau

  6. Marie voyage en France

  7. La grammaire au quotidien CE1

  8. Philosopher à l’école primaire

  9. Des albums pour apprendre à parler

  10. Développer les compétences syntaxiques au quotidien-PS-MS

  11. L’odyssée du temps en maternelle. Volume 1

  12. Différencier pour faire réussir les élèves

  13. Découvrir les phonèmes en chantant

  14. Enseigner l’anglais avec des albums d’Anthony Browne

  15. Étude de la langue au quotidien

  16. Apprentissage du langage oral à l’école maternelle

  17. Faire de la grammaire au CP

  18. Eau et santé

  19. Le calcul mental au quotidien cycles 2 et 3 ; nouvelle éd. mise à jour

  20. Développer des compétences sociales et civiques au cycle 3

  21. LES LIVRETS SCOLAIRES édition programmes 2012

  22. Mathématiques en fin d’école primaire

  23. Partitions Fantômes 18

  24. Manipuler la chaîne numérique au quotidien

  25. Evaluer au CP au quotidien

  26. Valsons de mondes en mots

  27. Kit Artémia

  28. Géographie cycle 3

  29. Jeux et compétences mathématiques au quotidien

  30. Défi lire 6 à 8 ans

  31. Partitions Fantômes 16

  32. L’Europe au quotidien - cycle 3

  33. Sciences en Action - Cycle 3

  34. Pour une école primaire numérique

  35. Langues en Action FLE/FLS - Le DVD-Rom

  36. Arts visuels et cultures du monde

  37. Des objets aux matériaux

  38. L’instruction morale à l’école

  39. Guide pour enseigner le conte à l’école

  40. Le Conte et l’apprentissage de la langue orale

  41. Découvrir le monde des objets avec des albums

  42. HORS-D’Å’UVRE D’ARTS - 3 À 7 ANS

  43. Des jeux avec les sons et les lettres - 5-7 ans

  44. Puzzl’art - Les Portraits

  45. Puzzl’art - Les Formes

  46. Vacances au musée

  47. Le Poisson rouge de Matisse

  48. Devenir élève - Un enjeu pour la maternelle

  49. Les trois musiciens

  50. Où est passée la rainette ?

  51. Histoire des arts et arts visuels cycle 3 (+ CD-Rom)

  52. Activités graphiques à l’école maternelle

  53. Arts visuels & cultures du monde - Volume 1

  54. Le livre bleu de la direction d’école - Edition 2012

  55. Puzzl’art - Les animaux

  56. Puzzl’art - Les couleurs

  57. Puzzl’art - La Mer

  58. Qu’apprend-on à l’école maternelle ? 2012-2013

  59. Qu’apprend-on à l’école élémentaire ? 2012-2013

  60. L’eau mon amie

  61. Enseigner l’anglais au CP

  62. Répertoire vocal académique 2012/2013

  63. Partitions fantômes 18. Livret

  64. Pratiquer le "débat-philo" à l’école

  65. Préparer et animer des ateliers philo (+ CD-Rom)

  66. Education et instruction civique - cycle 3

  67. Éducation à la citoyenneté - cycle 2

  68. Découvrir la musique au quotidien

  69. Le monde en paysages

  70. Paris... L’imagerie petite enfance

  71. Le nombre au cycle 3 : apprentissages numériques

  72. Des arts visuels à l’histoire des arts

  73. Si le coeur vous en dit ...

  74. À l’école de l’éducation physique

  75. Enseigner le vocabulaire

  76. PARIS - Mes p’tits docs

  77. Frère des chevaux

  78. Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes

  79. La Mécanique du silence

  80. Hibouthèque

  81. A la découverte de la technologie au cycle 3

  82. TDC n° 1045 - Le Conte

  83. Matériels de récompense - Bons points

  84. Intégrer le jeu d’échecs aux apprentissages du CP

  85. Mei hòrt que jo que i a

  86. I a mai fòrt que me !

  87. I a mai fòrt que ieu !

  88. Chansons Prim volume 1

  89. Anglais en fin d’école primaire : l’évolution des compétences 2004-2010

  90. Paris en s’amusant : les musées

  91. Paris en s’amusant - A travers les âges

  92. 50 activités en arts visuels au cycle 2

  93. 50 activités pour découvrir l’astronomie et l’espace au cycle 3

  94. 50 activités en arts visuels au cycle 3

  95. 50 activités pour une éducation au développement durable aux cycles 1 et 2

  96. 50 activités pour agir avec la littérature de jeunesse à l’école maternelle

  97. 50 activités pour découvrir le monde vers les mathématiques à la maternelle

  98. 50 activités pour intégrer les TICE à la maternelle

  99. 50 activités en anglais au cycle 2

  100. 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l’école primaire

  101. 100 heures d’EPS pour le CP-CE1

  102. 100 idées pour gérer sa classe

©  2002 - 2013 CRDP de Paris - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Paris 
SPIP 1.9.2g [10268] |  Sarka-SPIP 1.9.2 [175] |  Collectif Sarka-SPIP |  GPL  |  SCÉRÉN  | Mentions légales