CRDP
     de l’académie
       de Paris

Avec la naissance des États-nations en Europe au XIXe siècle, l’enseignement devient public et l’école se voit confier la mission d’instruire les citoyens, mais aussi de renforcer leur sentiment d’appartenance à la « mère patrie ». L’instituteur devient le principal diffuseur de ce « roman national » qui alimentera, en temps de guerre ou de tensions internationales, les poussées de fièvres nationalistes. Aujourd’hui, avec la mondialisation et l’augmentation des flux migratoires, la question de l’identité nationale se pose différemment et constitue un nouveau défi dans des sociétés occidentales devenues en grande partie multiculturelles.

06/07 L’essentiel

08/15 La fabrique du citoyen PAR ANNE-MARIE THIESSE

16/19 Regards croisés sur la Grande Guerre PAR RAINER BENDICK

20/21 Le roman national bulgare PAR NADÈGE RAGARU

22/23 Scolarité et diversité culturelle au Québec PAR MARC-ANDRÉ ÉTHIER ET DAVID LEFRANÇOIS

24/25 « Travailler avec les méthodes de l’autre » INTERVIEW DE DANIEL HENRI ET GUILLAUME LE QUINTREC

26/27 La France en cartes POSTER COMMENTÉ PAR JEAN-PIERRE CHEVALIER

48 Ressources

Niveau : Ecole - Collège - Lycée
Support : 1 Revue
Référence : 755A3576
Prix : 5,50 €

Accéder à la rubrique Pédagogie

Accéder à la collection TDC école - collège - Lycée

Accéder à la collection TDC

Bon de commande à imprimer et à compléter