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Quelles sont les potentialités pédagogiques du numérique dans l’apprentissage du français par des élèves allophones ? Le dossier de ce numéro est consacré aux outils et pratiques numériques dans l’enseignement du FLE/FLS/FLSCO.
Également au sommaire : la transformation des CDI et les agrégateurs.
Niveau : Formation
Support : Revue
Référence : 755A4056
Prix : 9,00 €
ISBN/ISSN : 977210503800413016
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