Présentation

        Le présent parcours prend appui sur deux tableaux du livre Héros ! : Andromède, de Gustave Moreau et Saint Georges et le dragon d'Uccello, respectivement présentés aux chapitres 1 et 2 de l’ouvrage. Après un point d’histoire des arts qui cherche à comprendre comment on passe d’une figure mythique telle que Persée à la figure chrétienne de saint Georges, les deux œuvres sont présentées et remises dans le contexte de leur époque. Les propositions pédagogiques visent notamment à confronter les tableaux au texte source qui les a inspirés. L’idée est, entre autres, de mesurer l’écart qui existe entre l’œuvre littéraire et l’œuvre picturale qu’elle a suscitée. Cet écart est inévitable, dans la mesure où toute production artistique instaure une distance avec le modèle dont elle s’inspire, qu’il soit réel ou qu’il appartienne lui-même au domaine artistique. C’est pourquoi il ne faut pas envisager cette distance comme un échec, mais comme la manifestation, pour chaque œuvre, de son autonomie.

Ce parcours est conçu en priorité pour des élèves de 6e (il peut convenir aussi à une classe de 5e) conformément au programmeBulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008, lequel demande, pour cette première année du collège, de centrer le travail sur l’Antiquité et les textes fondateurs : « La priorité est accordée à l’Antiquité, l’étude des textes fondateurs permettant de mettre en valeur la thématique « Arts, mythes et religions ». C’est l’occasion de sensibiliser les élèves au fait religieux et de leur faire découvrir, en liaison avec la lecture des textes, des oeuvres d’art antique et moderne, leur attention se portant principalement sur des sujets et des figures mythiques. » Mais il est beaucoup question de Moyen Âge, dans ce parcours, c’est pourquoi le dossier permettra de travailler avec une classe de 5e, à qui l'on doit faire lire des textes de littérature du Moyen Âge et de la Renaissance.