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Incident, accident 2011
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Que faire lorsqu’un enfant s’étouffe ? Comment agir en cas de brûlure chimique, de morsures d’animaux, ou de piqûre par une seringue abandonnée ? Quelles précautions prendre pour l’accueil d’un enfant asthmatique, myopathe ou porteur du VIH, que ce soit dans la classe ou dans un centre de vacances ? Voilà quelques questions parmi celles, nombreuses, que se posent enseignants et éducateurs. Le présent guide apporte à toutes ces interrogations une réponse simple, claire, efficace. Savoir faire le geste qui sauve, réagir à bon escient face aux circonstances les plus dramatiques, mieux connaître les maladies chroniques que peuvent présenter enfants et adolescents afin de mieux les accueillir, c’est en effet l’affaire de tous, et pas seulement celle des professionnels spécialisés.

Niveau : Formation
Support : 1 ouvrage
Référence : 380VL027
Prix : 10,00 €

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Articles de cette rubrique
  1. Préparer la classe au quotidien

  2. Apprendre à parler, apprendre à penser

  3. Apprendre à porter secours à l’école maternelle

  4. La maternelle, école première et fondatrice

  5. Le livret scolaire de l’école primaire, nouvelle édition mai 2009

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  7. Enjeux pour leur santé

  8. Préparer la classe au quotidien : cycle 3

  9. Prévenir le stress, paroles d’enseignants

  10. Les relations parents-enseignants à l’école primaire

  11. Réussir le passage de l’école au collège

  12. Préparer la classe au quotidien

  13. Apprendre à expliquer en maternelle

  14. Le document au quotidien

  15. Activités ritualisées en maternelle

  16. Les outils de l’écolier au quotidien

  17. Des classes multi-âges à l’école maternelle

  18. N° 479 Les apprentissages fondamentaux à l’école primaire

  19. La mémoire TDC école

  20. Le débat au service des apprentissages en cycle 3

  21. Les langues en cycle 3

  22. Chouette ! ils philosophent

  23. Apprendre à parler - maternelle - DVD

  24. Des projets au quotidien

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  32. LES LIVRETS SCOLAIRES édition programmes 2012

  33. Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples (+DVD)

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  35. Evaluer au CP au quotidien

  36. Pour une école primaire numérique

  37. Le livre bleu de la direction d’école

  38. Matériels de récompense - Bons points

  39. Non ! Je ne veux pas !

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