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L’ABC des profs
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Véritable guide pour améliorer la conduite de sa classe, l’ABC des profs présente en 123 fiches (+ DVD) autant de clés pour faire cours. Les techniques et trucs proposés en font un outil de formation indispensable pour les enseignants débutants ou plus chevronnés, du second comme du premier degré.

L’ABC des profs se présente comme un vade-mecum destiné à tous les enseignants, débutants ou soucieux d’analyser et de perfectionner leurs pratiques. Manuel concret de pédagogie appliquée, il est structuré en quatre parties (1 – moments clés, 2 – faire cours, faire travailler, 3 – gérer, tenir, animer, 4 – des outils). Il met à la disposition, notamment des stagiaires et de leurs tuteurs, 123 fiches pratiques qui sont autant de clés pour la conduite de classe et la gestion du groupe. Toutes les techniques, principes et trucs proposés ont pour finalité l’augmentation de l’efficacité pédagogique. Le DVD comprend huit séquences. Chaque situation a été tournée deux fois  : dans la version a, l’enseignant cumule volontairement des erreurs de conduite de classe  ; dans la version b, il met en pratique des alternatives possibles qui tirent parti des clés présentées dans l’ouvrage. Il peut donc être utilisé – dans le second comme dans le premier degré – soit individuellement en auto-formation, soit comme support de formation d’enseignants, notamment par les conseillers pédagogiques.

Niveau : Formation 1er et 2nd degré
Support : 1 ouvrage, 224 p. ; 1 DVD vidéo, 50 min.
Référence : 210B3460
Prix : 19,00 €

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Articles de cette rubrique
  1. L’accompagnement à la scolarité

  2. Elèves décrocheurs / raccrocheurs

  3. Se former en enseignant : devenir pédagogue

  4. La complexité du métier d’enseignant

  5. Comprendre et expliquer le socle commun des connaisances et des compétences

  6. Comprendre et expliquer l’évaluation par compétences

  7. Comprendre et expliquer le socle commun des connaissances et des compétences

  8. Les arts, quelle histoire !

  9. Les droits de l’enfant

  10. Travail par compétences et socle commun

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  12. La mixité à l’école : filles et garçons

  13. Scolariser les élèves autistes

  14. N°477 - Questions sensibles et sujets tabous

  15. L’école numérique n° 2 : Mathématiques vivantes

  16. Roms, Tsiganes, Gens du voyage

  17. Lutter contre les discriminations : la diversité à l’école

  18. Apprendre au XXIème siècle

  19. Quelle éducation prioritaire ?

  20. L’école numérique, n° 3 - Géographie et Tice

  21. Travailler avec les élèves en difficulté N°480

  22. La classe, pour apprendre et vivre ensemble

  23. La sécurité à l’école. États Généraux de la sécurité à l’école.

  24. Du côté du corps

  25. Bouffons, fayots et intellos – De l’influence des pairs

  26. Attention aux consignes !

  27. Construire l’excellence scolaire

  28. L’élève intellectuellement précoce

  29. Question de climat scolaire

  30. Ecole et Nation - TDC n° 1005

  31. Diversité, n° 163 - Parents d’élèves

  32. Innover et expérimenter, est-ce très académique ?

  33. Le conseil en formation - Regards pluriels

  34. Violences, l’école en cause

  35. Filles et garçons à l’école

  36. Comprendre et expliquer les changements pédagogiques liés au socle commun

  37. Le temps d’apprendre - Cahiers pédagogiques

  38. Les gestes qui sauvent

  39. Enjeux contemporains de la mixité

  40. L’enseignement scolaire en France depuis la Révolution

  41. Travailler en banlieue - Enjeux de formation

  42. Comprendre, ça s’apprend ?

  43. Apprendre avec le numérique

  44. S’adapter en classe à tous les élèves dys

  45. L’innovation

  46. Maitrise de la langue : compétence 1 du socle commun

  47. Des différences (im)pertinentes

  48. Le corps à l’école

  49. Apprentissage du débat et citoyenneté - des clefs pour la classe

  50. Apprentissage du débat et citoyenneté - des clefs pour la classe

  51. L’école numérique

  52. 10 questions sur l’Éducation

  53. 50 activités pour éduquer à la sécurité routière du cycle 2 à la 6e

  54. 100 idées pour venir en aide aux enfants dyslexiques

  55. 100 idées pour réussir son entrée au collège