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L’école numérique, n° 3 - Géographie et Tice
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Au sommaire de ce numéro : â–  Classes numériques Géographie et TICE, les défis multiformes de la dynamique numérique - Primaire Des cartes d’identité européennes à l’école - Collège Habiter un espace périurbain - Lycée Étudier les dynamiques urbaines avec les TICE - Enseignement professionnel Construire un croquis en bac pro - Dispositif - Édugéo - Des schémas pour enseigner - Point de vue Une révolution pour la géographie ? - Ressources Festival de Saint-Dié â–  Focus B2i – C2i - Constellation X2i, la genèse - B2i, état des lieux - Le C2i2e - Le C2i2e en formation continue - Peut-on fêter les dix ans du B2i en 2010 ? â–  Sur le terrain... Le B2i dans l’académie d’Aix-Marseille, trois clés pour réussir â–  CollecTicités Les départements picards La Somme, résolument tournée vers les ENT Ordi 60 Le plan « Collèges 2010 » dans l’Aisne â–  Boîte à ouTices TBI - Le tableau blanc interactif - Tableaux numériques et pratiques pédagogiques - Le TBI à la maternelle, c’est possible ? - Utiliser des cartes mentales en classe - Des outils, des pratiques - Trois exemples d’utilisation en collège â–  Regards sur... Sénéclic : réduire la fracture numérique au Sénégal

Niveau : Tous niveaux
Support : 1 revue
Référence : 755A3488
Prix : 6,90 €

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Accéder à la rubrique Histoire-géographie Collège lycée

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Articles de cette rubrique
  1. L’accompagnement à la scolarité

  2. Elèves décrocheurs / raccrocheurs

  3. Se former en enseignant : devenir pédagogue

  4. La complexité du métier d’enseignant

  5. Comprendre et expliquer le socle commun des connaisances et des compétences

  6. Comprendre et expliquer l’évaluation par compétences

  7. Comprendre et expliquer le socle commun des connaissances et des compétences

  8. Les arts, quelle histoire !

  9. Les droits de l’enfant

  10. Travail par compétences et socle commun

  11. La mixité à l’école : filles et garçons

  12. Scolariser les élèves autistes

  13. N°477 - Questions sensibles et sujets tabous

  14. L’école numérique n° 2 : Mathématiques vivantes

  15. Roms, Tsiganes, Gens du voyage

  16. Lutter contre les discriminations : la diversité à l’école

  17. Apprendre au XXIème siècle

  18. Quelle éducation prioritaire ?

  19. Travailler avec les élèves en difficulté N°480

  20. La classe, pour apprendre et vivre ensemble

  21. La sécurité à l’école. États Généraux de la sécurité à l’école.

  22. Du côté du corps

  23. Bouffons, fayots et intellos – De l’influence des pairs

  24. Attention aux consignes !

  25. Construire l’excellence scolaire

  26. L’élève intellectuellement précoce

  27. Question de climat scolaire

  28. Ecole et Nation - TDC n° 1005

  29. Diversité, n° 163 - Parents d’élèves

  30. Innover et expérimenter, est-ce très académique ?

  31. Le conseil en formation - Regards pluriels

  32. Violences, l’école en cause

  33. Filles et garçons à l’école

  34. Comprendre et expliquer les changements pédagogiques liés au socle commun

  35. Le temps d’apprendre - Cahiers pédagogiques

  36. Les gestes qui sauvent

  37. Enjeux contemporains de la mixité

  38. L’enseignement scolaire en France depuis la Révolution

  39. Travailler en banlieue - Enjeux de formation

  40. Comprendre, ça s’apprend ?

  41. Apprendre avec le numérique

  42. S’adapter en classe à tous les élèves dys

  43. L’ABC des profs

  44. L’innovation

  45. Maitrise de la langue : compétence 1 du socle commun

  46. Des différences (im)pertinentes

  47. Le corps à l’école

  48. Apprendre avec le numérique

  49. Apprentissage du débat et citoyenneté - des clefs pour la classe

  50. Apprentissage du débat et citoyenneté - des clefs pour la classe

  51. L’école numérique

  52. 10 questions sur l’Éducation

  53. 50 activités pour éduquer à la sécurité routière du cycle 2 à la 6e

  54. 100 idées pour venir en aide aux enfants dyslexiques

  55. 100 idées pour réussir son entrée au collège