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Le Conte et l’apprentissage de la langue orale
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Le conte est rituellement ancré dans la pratique de l’école maternelle, au même titre que les comptines, les rondes et autres jeux chantés et dansés. Mais, face à l’inflation de l’écrit et à la prégnance des images, il convient de lui accorder une place de choix parce qu’il permet notamment, l’accès à un véritable patrimoine culturel et qu’il favorise l’appropriation des structures de la langue.

Niveau : Maternelle - CP
Support : ouvrage + CD
Référence : 00001871
Prix : 23,60 €
ISBN/ISSN :

- Sélection thématique autour des contes

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Articles de cette rubrique
  1. Faire de la grammaire en cours double CM1-CM2

  2. A Versailles avec Marie-Antoinette

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  4. Bâtir la lecture

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  14. Enseigner l’anglais avec des albums d’Anthony Browne

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  37. Arts visuels et cultures du monde

  38. Des objets aux matériaux

  39. L’instruction morale à l’école

  40. Guide pour enseigner le conte à l’école

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  44. Puzzl’art - Les Portraits

  45. Puzzl’art - Les Formes

  46. Vacances au musée

  47. Le Poisson rouge de Matisse

  48. Devenir élève - Un enjeu pour la maternelle

  49. Les trois musiciens

  50. Où est passée la rainette ?

  51. Histoire des arts et arts visuels cycle 3 (+ CD-Rom)

  52. Activités graphiques à l’école maternelle

  53. Arts visuels & cultures du monde - Volume 1

  54. Le livre bleu de la direction d’école - Edition 2012

  55. Puzzl’art - Les animaux

  56. Puzzl’art - Les couleurs

  57. Puzzl’art - La Mer

  58. Qu’apprend-on à l’école maternelle ? 2012-2013

  59. Qu’apprend-on à l’école élémentaire ? 2012-2013

  60. L’eau mon amie

  61. Enseigner l’anglais au CP

  62. Répertoire vocal académique 2012/2013

  63. Partitions fantômes 18. Livret

  64. Pratiquer le "débat-philo" à l’école

  65. Préparer et animer des ateliers philo (+ CD-Rom)

  66. Education et instruction civique - cycle 3

  67. Éducation à la citoyenneté - cycle 2

  68. Découvrir la musique au quotidien

  69. Le monde en paysages

  70. Paris... L’imagerie petite enfance

  71. Le nombre au cycle 3 : apprentissages numériques

  72. Des arts visuels à l’histoire des arts

  73. Si le coeur vous en dit ...

  74. À l’école de l’éducation physique

  75. Enseigner le vocabulaire

  76. PARIS - Mes p’tits docs

  77. Frère des chevaux

  78. Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes

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  82. TDC n° 1045 - Le Conte

  83. Matériels de récompense - Bons points

  84. Intégrer le jeu d’échecs aux apprentissages du CP

  85. Mei hòrt que jo que i a

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  89. Anglais en fin d’école primaire : l’évolution des compétences 2004-2010

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  96. 50 activités pour agir avec la littérature de jeunesse à l’école maternelle

  97. 50 activités pour découvrir le monde vers les mathématiques à la maternelle

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  100. 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l’école primaire

  101. 100 heures d’EPS pour le CP-CE1

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