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Ce livre témoigne des avancées mais aussi des insuffisances sur le passage de l’école primaire au collège. On trouvera de très nombreux exemples de pratiques. Un ouvrage indispensable aux équipes engagées dans un travail commun, mais aussi à tous ceux qui veulent améliorer l’existant.
Le collège est-il « le maillon faible » du système éducatif ? Peut-être pas, mais ce qui est certain, c’est qu’un échec la première année, en sixième, hypothèque gravement la suite de la scolarité. Depuis des années, les discours officiels invitent à améliorer le passage de l’école au collège. Ce livre témoigne des avancées, mais aussi de leur insuffisance. On y trouve de nombreux exemples, dans pratiquement toutes les disciplines, et hors cadre disciplinaire, de pratiques de liaisons, de réflexions communes sur les continuités nécessaires et les ruptures inévitables – et salutaires lorsqu’elles sont bien préparées. Ce livre est destiné aux équipes engagées dans un travail commun ainsi qu’à ceux qui veulent améliorer l’existant et nouer des liens qui ne soient pas uniquement formels ou convenus.
Niveau : 1er degré - 6 ème collège
Support : 1 revue 247 pages
Référence : 800B5299
Prix : EPUISE
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