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S’engager dans l’écrit au cycle 2
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Cet ouvrage pratique propose quatre projets d’écriture : la lettre, le récit, le portrait et la fiche documentaire. Pour chacun d’entre eux, il s’attache à préciser les caractéristiques de l’écrit à produire, les compétences attendues des élèves, la manière d’associer les élèves à une situation qui va donner du sens à leur activité, l’importance de la lecture et de l’analyse d’écrits par les élèves pour leur faire produire des écrits de même type ou similaires, l’utilité de produire des écrits intermédiaires, l’apport des activités décrochées en grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire et l’évaluation qui peut être co-évaluation ou auto-évaluation. Il s’adresse à des enfants qui maîtrisent le geste graphique et qui sont capables d’écrire des mots de mémoire et d’encoder.

Référence : 51051B03
Prix : 18,50 €
ISBN/ISSN : 978-2-86633-362-1/1624-2467

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  8. DEFI ECRIRE 7 - 9 ans

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  10. Une année de lecture et d’écriture

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  16. S’engager dans l’écrit au cycle 2

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  33. Etudier les textes au cycle 3

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  37. Maitrise de la langue. Compétence 1 du socle commun

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  41. Défi lire 6 à 8 ans

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  46. Être bon lecteur au CM et au collège

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  48. Différencier pour aider l’élève à lire et à comprendre les textes (+ CD-Rom) Cycle 3 - Tome 2

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  52. 7 projets pour écrire des textes

  53. 50 activités de lecture-écriture en ateliers

  54. 50 activités ritualisées pour l’étude de la langue française

  55. 50 activités de lecture-écriture en ateliers

  56. 50 activités en lecture-écriture

  57. 50 activités en lecture-écriture au cycle 3 et en SEGPA

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