CRDP
     de l’académie
       de Paris

Comment programmer et concevoir des situations d’apprentissages mathématiques en moyenne section ? Comment amener les élèves à résoudre des problèmes dès l’école maternelle ? Comment automatiser les compétences numériques des élèves ? Comment associer la pratique du langage aux activités mathématiques ? Les situations ont été expérimentée en classe. La progression annuelle est découpée en 5 périodes. Les séances sont présentées dans l’ordre de la progression.

Les domaines d’activités sont ceux des programmes 2008 :
 découvrir le monde des formes et des grandeurs,
 approcher les quantités et les nombres,
 se repérer dans l’espace,
 se repérer dans le temps,

Les documents de travail, de recherche et d’évaluation sont fournis.

Une large place est laissée à la manipulation et à la résolution de problèmes.

Editions Accés, diffusion CRDP de Paris

Auteurs : Sophie DUPREY, Gaëtan DUPREY, Catherine SAUTENET

Niveau : Moyenne Section Maternelle
Support : 1 ouvrage
Référence : 00009598
Prix : 50,00 €

Accéder à la collection ACCES

Bon de commande à imprimer et à compléter