Education à la solidarité aux collèges et lycées
JPA, 2004. 15 p. ill ; 30 cm.,
Dossier pédagogique, réalisé à l'attention des professeurs principaux, d'Histoire-Géographie et d'Education Civique, des documentalistes et des conseillers principaux d'éducation, traitant de l'éducation à la solidarité. Thèmes abordés : Définir la solidarité. Pratiquer la solidarité ( prendre en compte la laïcité dans les projets ; s'engager dans une association, partir en vacances ; prendre en compte la situation difficile d'un élève ; être animateur en centre de vacances et de loisirs ; connaître son collège et son lycée pour y être acteur). Approfondir la notion de solidarité (l'intégration scolaire des enfants en situation de handicap ; lutter contre les discriminations ; solidarité internationale : aider autrement ; voyager en train, respecter les règles pour plus de solidarité.)
Cote : 375.8 EDU

Education à la solidarité aux cycles 1, 2 et 3
JPA, 2004. 19 p. ill. ; 30 cm.,
Dossier pédagogique destiné à sensibiliser les élèves des cycles 1, 2 et 3 à la notion de solidarité à partir de différentes situations : saynètes de la vie quotidienne, titres de journaux, fiches-jeux, conte, conseils, solidarité pour les vacances, le commerce équitable, la solidarité internationale.
Cote : 375.8 EDU

Parcours civiques [en ligne]
http://www.parcoursciviques.cidem.org
2007. Parcours civiques,
Collection proposant des outils pédagogiques articulés autour des différentes journées commémoratives ou de sensibilisation à partir desquelles des actions citoyennes sont susceptibles d’être mises en œuvre. 6 grands domaines thématiques : Droits, Mémoire, Solidarité et Fraternité, Europe, Développement durable et Démocratie et Citoyenneté (photothèque, sitographie, ressource, textes officiels et fondamentaux, bibliographie, lexique, lien avec le socle commun de connaissance et les programmes)
Cote :

Nahapétian, Naïri
Quand associations et collectivités agissent ensemble
06/2005. p. 40-41. Alternatives économiques (Quétigny), 237
Présentation, en 2005, de partenariat entre associations et collectivités locales dans les pays de l'Union européenne : protection de l'environnement, solidarité avec les pays du Sud, commerce équitable. Encadré sur "les initiatives citoyennes en Europe" Bibliographie, webographie.
Cote : TERTIAIRE

Citoyenneté et responsabilité. 6, ONG sans frontières
CNDP, 1998. 1 vidéocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices. Galilée,
Comment la solidarité, libre exercice de la responsabilité, peut s'exercer au-delà de l'horizon quotidien. A travers les images d'une exposition montée par une association de solidarité contre la faim dans le monde, sensibilisation au problème, et les multiples causes de ce fléau. Fonctionnement d'une ONG (organisation non gouvernementale) et son intervention en Ouganda et en Sierra Leone. Historique de la solidarité.
Cote : FP 1317

Le tour du monde... en éducation
Peuples solidaires, 1999. 96 p. ; 30 cm.,
Dossier pédagogique pour l'éducation à la solidarité internationale pour les classes de CM, 6e et 5e. Thèmes abordés : de l'exploitation à l'instruction en France au 19e et début 20e siècles ; les enfants privés d'école aujourd'hui ; les enfants travailleurs et écoliers, le désir d'apprendre et les manières différentes d'apprendre dans le monde.
Cote : 375.8 TOU

Citoyenneté européenne et solidarités internationales
11/1999. 4-25. Vers l'éducation nouvelle, 492
Le forum de Strasbourg. La laïcité, un défi pour l'Europe. Urgences, crises et temps de guerre. Ingérence et éthique. Loisirs et volontariat (Aide au développement par l'éducation, Cultures en mouvement, Service volontaire européen, VVV-SI). Vivre ensemble. Economie et échanges solidaires. ONG et pouvoirs politiques. Cloture du forum.
Cote : NIVEAUX D'ENS.

Les enfants et l'école : éducation à la solidarité internationale pour CP et CE1
Peuples solidaires, 1998. 30 p. : ill. ; 30 cm.,
Propositions d'activités pour les 6-7 ans à partir de 10 textes. Suggestions de travail pour les enseignants. Eveil des enfants à la problématique de l'éducation et de la scolarisation à l'échelle du monde.
Cote : 375.8 ENF

Argod, Pascale
CDI et culture de la paix : éduquer au développement et à la solidarité internationale
01/2001. p.11-19. Inter CDI (Etampes), 169
Présentation d'actions éducatives spécifiques organisées dans le cadre d'une éducation au développement et à la solidarité internationale : un PAE concernant le soutien aux peuples amérindiens, des actions d'ouverture vers le Nouveau Monde, un voyage interculturel sur la Route de la soie.
Cote : INFO-COM

Séry, Macha
La classe, un lieu privilégié pour découvrir la solidarité internationale
01/2002. p. 32. Monde de l'éducation, 299
La solidarité internationale, un sujet transversal par excellence : les occasions et événements multipliés, les prolongements possibles, les supports accessibles, les difficultés horaires.
Cote : PEDA. GENERALE EXT

Gervais, Michel
Quatre problèmes pédagogiques
06/2002. p. 20-21. Cahiers pédagogiques (Paris), 405
Comment envisager la solidarité Nord-Sud en termes pédagogiques d'éducation, en France, en 2002 : les différents problèmes posés, des propositions de mise en oeuvre et leurs objectifs.
Cote : PEDA. GENERALE

Le Sann, Alain
Apprendre du Sud
06/2002. p. 24-25. Cahiers pédagogiques (Paris), 405
L'éducation au développement en France en 2002 : comment sortir d'un système de pensée égocentrique pour envisager d'autres perspectives issues des pays du sud et remettre en question notre propre développement occidental. Exemple de l'enseignement de la géographie.
Cote : PEDA. GENERALE

Biache, Roland / Chastang, Sandrine
Comment mieux vivre ensemble ?
06/2002. p. 41-42. Cahiers pédagogiques (Paris), 405
Les rapports entre ECJS et solidarité internationale dans l'enseignement en France en 2002. Les programmes d'enseignement. Définition de citoyenneté à l'époque de la mondialisation.
Cote : PEDA. GENERALE

Ambiguïtés du développement durable
09/2003. p. 1-4. Le Monde. Dossiers et documents, 323 B
Dossier sur les enjeux et les objectifs du développement durable en 2003, dans le monde. Le coût de la malnutrition. Début d'un engagement éthique entre les pays du Nord et du Sud (sommet de Rio, 1992). Responsabilité sociale des entreprises implantées dans les pays en développement. Pour un commerce équitable mondial. Cartes, infographie.
Cote : HIST-GEO

Chevallier, Marc
Urgence écologique et solidarité Nord-Sud
02/2004. p. 88-89. Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), Hors série 060
Analyse, en 2004, des enjeux du développement durable dans le monde : protection de l'environnement ; solidarité internationale et développement économique des pays du Sud ; protocole de Kyoto et changements climatiques. Encadré : pollutions au dioxyde de carbone. Bibliographie.
Cote : TERTIAIRE

Gandon, Odile
Comprendre le monde : les grands enjeux de demain
Nathan, 2005. 143 p. : ill. en coul. ; 27 cm. Dokéo,
Isbn : 2-09-250655-2
Ouvrage permettant aux enfants de comprendre les thèmes de l'actualité mondiale (immigration, conflits dans le monde, atteintes aux droits de l'homme, inégalités, pollution, développement durable, commerce équitable, ravages du sida, effet de serre) et de dégager les enjeux de demain : enjeux politiques (vivre ensemble), enjeux géopolitiques (construire la paix), enjeux économiques et sociaux (sauvegarder la planète) et culturels (affirmer la diversité culturelle). Dictionnaire de l'information.
Cote : 375.8 GAN