Destination Arctique ! :... A la découverte du haut arctique canadien
CRDP de l'Académie de Grenoble, 2001. 1 cédérom (PC, MAC) + 1 notice de coffret ; dans un coffret. Banques pédagogiques,
Isbn : 2-86622-603-8
A la fois outil documentaire et outil pédagogique, ce cédérom propose la découverte des hautes terres de l'arctique canadien au travers d'un vaste éventail de documents photographiques et vidéos. Principales pistes d'utilisation : éveil à la démarche scientifique pluridisciplinaire, utilisation d'outils informatifs (cartes, schémas, tableaux...), approche de notions disciplinaires (chaîne alimentaire, écologie du loup, adaptations de la faune et la flore à l'environnement...), comparaison géographique entre milieux arctique et alpin, ouverture sur une civilisation : les inuit. Niveau : enseignants et élèves du cycle 3 et du collège.
Cote : 919 DES

Piat, Bernard
L'étang, un écosystème
CNDP, 2001. 1 CD-ROM (PC) + 1 livret de coffret (87 p. : ill. ; 21 cm) + 1 notice ; dans un coffret. Progrès,
Isbn : 2-240-00516-5
L'étang : sa faune, sa flore (classification des espèces animales et végétales), le réseau alimentaire, le cycle des saisons, l'action de l'homme. Exploration d'un biotope à l'état naturel, parfois artificiel, avec perspective environnementale. Avec suggestions pédagogiques pour les classes de collège, photos, animations infographiques et extraits vidéos. Glossaire et classeur personnel. Niveau : collège
Cote : 577.4(28) PIA

Piat, Bernard
La friche : un milieu riche
CNDP, 2003. 1 cédérom (PC) + 1 livre + 1 coffret. Progrès,
Isbn : 2-240-01334-X
Explorations des friches agricoles, industrielles et alentours : haies, chemins, talus, fossés, bordures de champs...Itinéraires de découverte pour appréhender le peuplement des milieux explorés, identifier et classer la faune et la flore, comprendre les relations et les équilibres entre les populations, s'initier au respect de l'environnement, préparer des sorties sur le terrain, intégrer des activités pluridisciplinaires avec les arts plastiques, l'éducation civique, le français et la géographie. Exercices interactifs, ludo-éducatifs avec choix du niveau et accès aux informations de la banque de données.
Cote : 577.4(25) PIA

Foucher, Roger
Des milieux & des hommes. 1, Les eaux douces et la mer
CNDP, 2002. 1 DVD (165 min) + 1 livret de boîtier (44 p.).,
Isbn : 2-240-00868-7
8 films de 7 à 12 minutes. Thèmes : exploration des milieux (eaux douces, mer), vie des êtres vivants (respiration, reproduction, nutrition), influence de l'homme sur les milieux. Pistes pédagogiques avec fiches-élèves. Bibliographie. Sites.
Cote : DVD 019

Foucher, Roger
Des milieux & des hommes. 2, Les forêts, les villes et les campagnes
CNDP, 2002. 1 DVD (185 min) + 1 livret de boîtier (44 p.). Dévédoc. Sciences de la vie et de la terre,
Isbn : 2-240-00869-5
8 films de 7 à 12 minutes. 4 sur les forêts : la multiplication des pins, la reconquête des terrils, une forêt dans la ville, les saisons de la forêt. 4 sur les villes et les campagnes : en regardant passer les voitures ; pom, pom, pom pommes ; quand la vache passe à table ; les animaux des jardins. Une centaine de séquences accessibles par thèmes : exploration des milieux, vie des êtres vivants (respiration, reproduction animale et végétale, nutrition animale et végétale), influence des hommes sur les milieux. Pistes pédagogiques pour le cycle 3 et la classe de 6e. Bibliographie. Sites.
Cote : DVD 058

Margueron, Patrick / Dupont, Dominique
La montagne ; le littoral ; villes et villages
CRDP d'Alsace, 2004. 1 DVD (7 X 11 min) + 1 livret de boîtier (72 p.). Découvrir le monde aux cycles 1 & 2, 1
Isbn : 2-86636-297-7
Découverte de milieux naturels diversifiés caractéristiques. La montagne : moyenne montagne l'été, l'hiver ; la haute montagne l'été, l'hiver. Le littoral : littoral méditerranéen, petite île atlantique, littoral atlantique rocheux. Villes et villages : centre ville historique, petite ville, village de montagne, village isolé. Pistes pédagogiques.
Cote : DVD 060

WWF
Camargue : les marais du Vigueirat [en ligne]
http://www.futura-sciences.com/comprendre/d/dossier554-1.php
Futura-Sciences.com, 2006. [7p.].,
Présentation du marais du Vigueirat (Camargue) bénéficiant d'une biodiversité exceptionnelle. Détails de Life-Environnement PROMESSE, projet d'éco-responsabilité qui s'inscrit dans un programme européen pour l'environnement démarré en septembre 2003 dans le but de "diminuer l'impact de l'homme sur un site naturel sensible".
Cote :

Exploitation de populations animales aquatiques : Polongement possible au collège ou au lycée dans une perspective de développement durable [en ligne]
http://eduscol.education.fr/D1185/loin-SVT_collegelycee_aquatique.htm
Desco, 2006. [1 p.].,
Pistes de prolongement en EEDD : gestion des milieux aquatiques.
Cote :

L'océan [en ligne]
http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/99/99enthemes.html#t5
CRDP de l'Académie de Montpellier, 2007. [env. 5p.].,
Les juridictions compétentes dans le domaine de la mer et des fonds marins. Les lois sur la pollution des mers. Les ressources exploitables des océans (pêche, élevage, ressources géologiques, énergies marines). Le problème du renouvellement des espèces pêchées. La politique de l'Union Européenne concernant les ressources de pêche.
Cote :

Etienne, Jean-Louis
La banquise, lieu de vie menacé [en ligne]
http://education.france5.fr/images/emissions/D00067/1/w00088_9_2.ram
France 5. [1 min 36 s].,
Séquence vidéo, commentée par Jean Louis Etienne. Evocation de la faune présente sur la banquise (ours blanc, pingouin, phoque) et menaces liées à la pollution et au réchauffement climatique.
Cote :

Bibliothèque nationale de France / Ville de Brest
La mer : quelle mer pour demain ? [en ligne]
http://expositions.bnf.fr/lamer/arret/index4.htm
Bibliothèque nationale de France, 2004. [env. 3p.].,
Plusieurs facteurs présagent un avenir sombre pour les océans si une politique maritime environnementale n'est pas mise en place rapidement : croissance démographique attendue dès 2020-2050, développement du tourisme, du trafic maritime qui constitue une des trois sources de pollution maritime avec les dégazages et les rejets émanant de la terre, problème de la surexploitation de la pêche industrielle...
Cote :

Fondation Nicolas Hulot
Le livret pedag'eau [en ligne]
http://www.fnh.org/sos_mp/pedago/index.htm
Fondation Nicolas Hulot pour la Nature et l'Homme, 12/2000. [env. 25p.].,
La place et le rôle des océans. Le cycle de l'eau. La diversité des ressources marines. La protection du littoral. Les sources de pollution de la mer (notamment marée noire). Quelques actions à faire pour préserver l'eau. Dossiers sur la fragilisation de l'écosystème marin : l'occupation du littoral, la surpêche, l'interaction de l'océan et de l'atmosphère. Chiffres clés sur la pollution de l'eau et sur l'inégalité d'accès à l'eau potable dans le monde.
Cote :

Langellier, Bernard
Le paradoxe de l'eutrophisation [en ligne]
http://perso.wanadoo.fr/bernard.langellier/eutroph/eutroph.htm
Bernard Langellier, 02/2000. [env. 2p.].,
Site personnel sur l'eutrophisation des mares ou des étangs : explication du processus, la pollution de l'eau par les nitrates, les phosphates, et la potasse.
Cote :

Les forêts tropicales dans la vie des hommes [en ligne]
http://www.cirad.fr/fr/web_savoir/curieux/brochures/forets/index.php
Centre de coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement, 2001. [env. 15p.].,
Les différentes sortes de forêts tropicales. La zone intertropicale : une réserve de biodiversité pour la planète. Les ressources forestières de la forêt tropicale. La dégradation et la disparition des forêts naturelles de la zone intertropicale. Développement durable et forêt tropicale. La forêt, source d'inspiration pour les artistes et les écrivains.
Cote :

Les tropiques, le jardin nourricier [en ligne]
http://www.cirad.fr/fr/web_savoir/curieux/brochures/jardin/index.php
Centre de coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement, 2001. [env. 15p.].,
La variété de paysages, de cultures et de modes de vie de la zone intertropicale (forêt équatoriale, désert, steppe, savane...). Les civilisations des tropiques. La richesse et la diversité biologique (biodiversité) des tropiques (ressources naturelles, faune, flore). La population du tiers-monde : le problème de la faim, de la malnutrition, de l'accroissement démographique. Le défi : nourrir la planète en préservant les ressources naturelles.
Cote :

Birnbaum, Philippe
Mali, une oasis pour la biodiversité ! [en ligne]
http://www.futura-sciences.com/comprendre/d/dossier570-1.php
Futura-Sciences.com, 2006. [env. 10p.].,
Les enjeux et l'importance de la biodiversité à travers l'exemple du Mali présentés par un botaniste français. Aborde aussi la richesse de la flore, l'organisation spatiale des paysages et la gestion écologique des forêts sèches. Lien vers la biographie et le parcours professionnel de l'auteur.
Cote :

WWF
Marais Poitevin : les marais communaux [en ligne]
http://www.futura-sciences.com/comprendre/d/dossier556-1.php
Futura-Sciences.com, 2005. [env. 10p.].,
Présentation des marais communaux dans le marais poitevin : origine, bref historique, utilisation, localisation et surface, zones écologiques et paysagères, importance en terme de biodiversité, menaces, faune et flore, rôles hydraulique, pastoral et social, programme de conservation des habitats et des espèces. Photographies.
Cote :

Ministère de l'environnement
Mers et Océans [en ligne]
http://www.futura-sciences.com/comprendre/d/dossier122-1.php
Futura-Sciences.com, 2006. [4p.].,
Partie d'une série de dossiers publiés à l'occasion de la tenue, du 26 août au 4 septembre 2002, du sommet pour le développement durable de Johannesburg. Situation actuelle. Plaidoyer pour la protection des mers et des océans, source d'alimentation pour des centaines de millions d'individus, maillon clé pour le maintien de la vie sur Terre, notamment du fait de son rôle dans la régulation du climat. Présentation du "cadre stratégique de l'action internationale relative aux mers et aux océans" constitué à la fois de la convention des Nations Unies sur le droit de la mer de 1982 et des engagements du Sommet de Rio de 1992. Actions envisagées pour préserver ce patrimoine commun de l'humanité.
Cote :

Delsouc, Michel
50 activités pour appréhender la forêt à l'école : cycles 1 & 2
CRDP de Midi-Pyrénées, 1997. 268 p. : ill. ; 30 cm. Pédagogie dans le 1er degré,
Isbn : 2-86565-185-1
50 activités centrées sur la forêt, directement utilisables et modulables par l'enseignant : séquences sur le terrain, situations d'information, de recherche et d'appropriation des données. Fiches techniques. Conseils pratiques.
Cote : 375.991 DEL

Dubois, Jean-Louis
Du sol à l'arbre : transformations de la matière
CRDP de Franche-Comté, 2002. 1 livret (15 cm) + 2 livrets (30 cm) + 32 fiches.,
Isbn : 2-84093-130-3*
Le thème du recyclage de la matière dans le sol. Présentation d'un conte (écrit et illustré par des élèves de CE) : démarche et étapes de réalisation. Introduction des notions scientifiques de base et liste d'activités à mener avec les élèves. Fichier scientifique structuré autour du cycle d'évolution des arbres et du cycle de la matière organique en forêt. Etude de tous les aspects liés à l'écosystème forestier : le sol, l'arbre, la production forestière.
Cote : 375.991 DUB

Rubiliani, Claudio / Hanocq, THierry
En classe de découverte : des outils de la maternelle au collège. Le milieu littoral
CRDP de Poitou-Charentes, 1997. 147 p. ; 25 cm.,
Isbn : 2-86632-472-2
Présentation d'outils originaux exploitables en classe de découverte sur le littoral. Pistes pédagogiques : découverte d'un milieu, le paysage et son évolution, la forêt du littoral, la dune, la biologie du littoral.
Cote : 371.25 RUB

Dumont, Christian / Hamel, Sylvie / Lecuyer, Georges
L'enfant et la nature
ONF, 1995. 95 p. : ill. ; 30 cm.,
Isbn : 2-904-384-97-9
Initiation à l'environnement naturel. Perception de l'interdépendance de l'homme et de son milieu naturel. Exploitation pédagogique d'une sortie en forêt. Pistes de travail : l'arbre, l'homme et le bois, l'eau et la forêt, la mare, les plantes, qui mange qui, le sanglier, les réserves biologiques, jeux d'orientation, activités plastiques.
Cote : 375.991 DUM

Durand, Jean-Benoît / Feterman, Georges / Robin
La forêt à petits pas
Actes Sud, 2006. 78 p. : ill. en coul ; 25 cm. A petits pas,
Isbn : 978-2-7427-6200-2
Présentation des différentes forêts en fonction de la région du globe et explique le rôle de ce végétal da,s le fonctionnement de la vie de la Terre.
Cote : 577.4 (25) DUR

Durand, Didier / Colliou, Marie-Claude / Lefebvre, Vincent
Le monde de la rivière : parcours pédagogique au fil de l'eau
CRDP de Bretagne, 2002. 287 p. ; 25 cm.,
Isbn : 2-86634-364-6
Guide pour aider l'enseignant à monter un projet pédagogique autour de la rivière. Notions et rappels scientifiques. Pistes et activités à mener avant, pendant et après les sorties. Fiches pédagogiques : lecture de paysage, topographie, hydrographie, cycle de l'eau, faune et flore aquatiques, chaînes alimentaires, écologie, pollution.
Cote : 375.991 DUR

Buisson, Lucien / Kresay, Christian
Les déserts
PEMF, 1992. 50 p. : ill. ; 27cm. Périscope. Sphères,
Isbn : 2-87785-295-4
Etude des phénomènes liés à l'aridité de certaines régions du globe. Degrés et causes de l'aridité. Paysages (ergs, regs, versants rocheux, adaptation des plantes, steppes, oasis). Vie animale et accommodation à la sécheresse. Vie traditonnelle jusqu'au début du 20e siècle, nomadisme, agriculteurs. Les continents et leurs déserts : Sahara, Kalahari, Namib en Afrique ; Néfoud, Syrie, Registan, Taklamakân, Gobi, Tibet en Asie ; Sierras, désert Mojave, Rocheuses, vallée de la Mort, désert d'Atacama en Amérique ; grands Déserts en Australie. Population au 20e siècle. Désertification, migrations, développement de l'agriculture irriguée.
Cote : 911 BUI

Oury, Dominique / Rivoal, Bertrand
Regards sur la montagne... pour une approche responsable et respectueuse du milieu montagnard
CRDP de l'Académie de Grenoble, 2000. 116 p. : ill. ; 25 cm + 1 CD-ROM ; dans un fichier ; dans une pochette. Environnement,
Isbn : 2-86622-564-3
Pour une meilleure connaissance du milieu montagnard (paysages, faune, flore) et une meilleure compréhension des enjeux environnementaux. Avec un CD-ROM de 20 photos et 20 fiches explicatives pour la lecture d'image.
Cote : 577.4(23) OUR

Michelot, Antoine
A la découverte des côtes rocheuses
09/2000. p.2-21. BTJ. Bibliothèque de travail junior (périodique), 459
Les côtes rocheuses de Normandie, de Bretagne, de Provence et de Corse. Le phénomène de l'érosion. Les plantes et les oiseaux des falaises. Les algues et les animaux des côtes rocheuses. L'équilibre des écosystèmes. Les marées noires.
Cote : HIST-GEO

Sciama, Yves / Besse, Christophe
Entre bons voisins
04/2006. p. 36-41. Science & vie junior. Dossier hors série, 064
En 2006, visite de la Camargue et aperçu des activités humaines protectrices de l'environnement : le parc ornithologique du Pont de Gau, la riziculture biologique, les élevages de taureaux, les marais salants et les réserves de chasse.
Cote : SCIENCES

Espaces marins protégés
05/1997. 40-45. BT. Bibliothèque de travail, 1087
Regards sur les six principaux parcs et réserves des côtes méditerrannéennes françaises : Cerbère, Côte bleue, Port Cros, Monaco, Scandola, Iles Lavezzi. Les statuts juridiques et réglementation de ces zones de protection du milieu marin.
Cote : HIST-GEO

Forêts d'Europe
15/02/2005. p. 5-52. Textes et documents pour la classe (1975), 890
Présentation des grands types de forêts et des objectifs des différentes sylvicultures. Eléments de morphologie végétale et de développement architectural des arbres. Interview de François Clauce, ingénieur, sur la gestion durable des forêts. Historique de l'exploitation forestière ; maladies des arbres. Symbolique de la forêt en littérature. Bibliographie, cartes, graphiques, séquences pédagogiques.
Cote : HIST-GEO

Cassanet, Jean
L'année polaire internationale (2007-2008) : un événement scientifique majeur
07/2007. p. 781-790 : ill.. Bulletin de l'union des physiciens (Paris), 896
Les régions polaires sont des indicateurs précieux pour suivre l'évolution du réchauffement climatique. L'année polaire internationale 2007-2008 implique de nombreuses équipes scientifiques. Pistes d'exploitations de cet évènement en classe de physique-chimie au lycée et au collège (activités expérimentales, recherches documentaires).
Cote : SCIENCES

Bleuzen, Anne
La forêt et les ressources du bois en France
Nathan, 09/2007. p.2-7. La Documentation par l'image, 2007-168 Suppl.
Dossier, en 2007, sur les richesses du patrimoine forestier français. Son rôle dans l'aménagement du territoire. La forêt, un écosystème riche. Une matière première renouvelable gérée dans le respect du développement durable. Les métiers de la filière bois. Le bois, un matériau d'avenir : renouvelable, écologique, économique. Les nouvelles technologies du bois.
Cote : HIST-GEO

La mer
07/2002. p. 14-95. La Recherche (Paris. 1970), 355
Dossier sur la mer. Le point sur l'augmentation du niveau marin, l'impact de la pollution sur l'écosystème marin, celui de la pêche industrielle sur le niveau trophique et la biomasse, le développement de l'aquaculture, le moratoire de 1982 sur la chasse à la baleine, la transgenèse des poissons, la prévision océanique, l'idée de stockage du carbone dans les abysses, le droit de la mer. Bibliographies, webographie.
Cote : SCIENCES

Sgard, Anne / Tetard, Philippe / Joffredo, Loïc
La montagne française : développer ou protéger ?
15/04/2000. p.3-37. Textes et documents pour la classe (1975), 793
Dossier sur les mutations qui affectent le paysage montagnard. De la montagne hostile à la montagne touristique : gestion, valorisation, préservation. Vocabulaire. Les stations touristiques. Vivre et travailler à la montagne. L'évolution du paysage. Transports. Bibliographie.
Cote : HIST-GEO

La vie en milieu littoral
10/1995. 3-37,41-45. Textes et documents pour la classe (1975), 702
La vie littorale de Manche et d'Atlantique : adaptation à marée, saisons ; alimentation, reproduction. L'eau. Répartition des êtres vivants, classification. La vie dans le sable. Camouflage. Algues. Oiseaux. Pollution. Affiche. Bibliographie.
Cote : HIST-GEO

Dron, Pierre
Les conservatoires d'espaces naturels : connaître, protéger, gérer, valoriser
03/2006. p.177-191. Biologie géologie (Paris), 2006-1
Présentation du réseau des conservatoires d'espaces naturels en France : les objectifs, la gestion, la protection, la valorisation, les partenariats. Exemples d'actions menées en direction de l'Education Nationale.
Cote : SCIENCES

Lemarchand, Fabienne / Mainguet, Monique
Les déserts
11/1998. p. 88-91. La Recherche (Paris. 1970), 314
Les déserts, en dix questions-réponses : définition, formation et typologie, origine, désertification, progression et disparition des déserts, faune et flore, influence des déserts dans l'équilibre climatique.
Cote : SCIENCES

Gardini-Perraud, Martine
Les forêts
10/2004. p. 2-20. La Documentation par l'image, 2004-139
Dossier sur les forêts. Localisation des forêts dans le monde, en 2004. La forêt tropicale : une biodiversité végétale et animale. La forêt tempérée : espace de production et de récréation. Les forêts boréales : espaces d'exploitation industrielle. La forêt, source de création artistique. Cartes, infographie, webographie.
Cote : HIST-GEO

Les littoraux français
09/1997. 2-24 et 25-46. La Documentation par l'image, 1997-073
Etude des paysages littoraux : lecture et description d'images, étude de l'activité des hommes sur les côtes expliquant la diversité des aménagements. Poster.
Cote : HIST-GEO

Les zones humides
15/12/2002. p. 3-37. Textes et documents pour la classe (1975), 846
Définition du terme "zones humides". Diversité des écosystèmes dans les zones humides selon la dominante douce ou marine de leurs eaux. Les menaces qui pèsent sur les écotones. Leur préservation et la législation en vigueur. Exemple de la Baie de Somme. Faune, flore, intérêt écologique, économique et sociologique des zones humides. Les tourbières. La dégradation des milieux naturels et les activités humaines. Bibliographie, webographie.
Cote : HIST-GEO

Breton, Catherine / Chaudemanche, Franck / Léonard, Pascal
C'est pas sorcier. 16, La Camargue ; la vie d'une mare ; la pêche
CNDP, 2000. 1 vidéocassette VHS, 78 min : coul., SECAM, sonore + notice. Côté télé. C'est pas sorcier, 16
Réponses à des questions scientifiques ou liées à des phénomènes de la nature (observations, expériences, explications). 1, La Camargue : paysages, histoire de sa formation, action de l'homme pour créer, aménager ce milieu ; aspects économiques (riziculture, élevage des taureaux camarguais). 2, La vie d'une mare : peuplement végétal et animal, aspects biologiques (respiration des insectes aquatiques, reproduction de la libellule, du crapaud, nutrition des insectes et des amphibiens. 3, La pêche : zones d'une rivière, espèces de poissons, techniques de pêche, organes des sens des poissons.
Cote : V 4448

La montagne
CRDP d'Alsace, 2001. 1 vidéocassette VHS, 25 min : coul., SECAM, sonore + 1 livret (30 p.). Découvrir le monde au cyle 1,
Isbn : 2-86636-258-6
Découverte d'un environnement, d'un milieu, d'un site. La moyenne montagne l'été : vaches, chèvres, lacs, chutes d'eau, rivières, forêt, activités de l'homme (travail, loisirs). La moyenne montagne l'hiver : changements de paysages en hiver, contraintes liées à l'enneigement et au froid sur la vie de l'agriculteur, développement des loisirs d'hiver. La haute moyenne l'été : animaux, réseau hydraulique, habitat, protection de la nature, tourisme, végétation, agriculture, élevage. Exploitation pédagogique. Bibliographie. Sites Web.
Cote : FP 1964

Le littoral
CRDP d'Alsace, 2001. 1 vidéocassette VHS, 25 min : coul., SECAM, sonore + 1 livret (33 p.). Découvrir le monde au cyle 1,
Isbn : 2-86636-259-4
Découverte d'un environnement, d'un milieu, d'un site. Le littoral méditerranéen : plages, falaises, calanques, rochers, flore et faune, loisirs, pêche, ports, milieu sous-marin. Une petite île atlantique : relief, animaux, activités (pêche), loisirs d'été. Le littoral atlantique rocheux : relief, végétation, animaux, escalade, pêche, habitat. Exploitation pédagogique. Bibliographie. Sites Web.
Cote : FP 1965

Mantelli, Bernard
Le Souci du SAGE
CNDP, 1998. 1 vidéocassette VHS, 58 min : coul., SECAM, sonore + 1 livret (8 p.). Côté télé,
Fonctionnement d'un SAGE (Schéma d'aménagement et d'exploitation des eaux), mis en place dans la Drôme pour planifier l'utilisation, la mise en valeur et la protection de la rivière. Problèmes du bassin versant de la Drôme : crues dangereuses de la rivière, débit irrégulier, eau polluée, ressources surexploitées, certaines rives abandonnées. Approche historique, économique et sociale de la rivière. Pistes pédagogiques. Bibliographie.
Cote : V 4633

Notre environnement. 1 : forêts sous surveillance
CNDP, 1997. 1 vidéocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore. Galilée,
Comment protéger la forêt, cet écosystème fragile mais indispensable. Le combat des pompiers contre un incendie dans la forêt méditerranéenne. A l'aide d'images d'archives, l'histoire de la forêt landaise, le plus grand massif forestier d'Europe. Au Burkina Faso, plantation d'arbres grâce à la création d'un barrage.
Cote : FP 1230

Notre environnement. 1, Les pieds dans l'eau
CNDP, 1997. 1 vidéocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore. Galilée,
Protéger un milieu naturel, mais aussi un métier, un patrimoine : le marais salant de Guérande. Le marais de Brière, véritable réservoir d'eau douce et régulateur de l'équilibre naturel de la région. Conséquences catastrophiques de la construction d'une route sur l'équilibre d'une lagune en Colombie, donc sur la vie de ses habitants.
Cote : FP 1230