B2I : Brevet Informatique et Internet

Bibliographie

Accompagnement informatique et internet : niveau 1
Jériko , 2001. - 1 cédérom (PC). - , .
Outil d'accompagnement, complémentaire aux activités de classe, destiné à faciliter le travail de l'enseignant dans le cadre du Brevet Informatique et Internet (B2i) : séquences pédagogiques (certaines pouvant être prolongées par un travail en ligne en relation avec d'autres classes) , activités d'entraînement et de remédiation, aide à l'évaluation des compétences individuelles des élèves, des parcours individualisés. Niveau : Ecole élémentaire.
Niveau : Ecole élémentaire
Cote : NTIC 519 		 
Réussir au collège avec l'ordinateur : 6e/3e
Béziat, Jacques / Dimet, Bernard
Bordas , 2002. - 63 p. ; 28 cm + 1 cédérom. - Entraînement, .
Isbn : 2-04-730178-5
Outil pour mieux connaître le matériel informatique, produire toutes sortes de documents sur l'ordinateur, communiquer et rechercher des informations avec internet, créer son site web, connaître le droit des auteurs. Informations sur le B2I. Exercices et corrigés. Index.
Niveau : Collège / Secondaire
Cote : 681.3:37 BEZ 		 
Réaliser un projet multimédia avec les élèves
Chatelin, Christiane
Bertrand-Lacoste , 2001. - 175 p. ; 23 cm. - Enseignements & Nouvelles technologies, .
Isbn : 2-7352-1739-6
A partir d'exemples ( PAO, PréAO, pages html, cédérom), présentation de montage de projets autour de thèmes choisis dans le cadre d'initiations, du B2I, des travaux croisés, des TPE, des itinéraires de découverte. Les étapes de la réalisation de chaque projet : numérisation, transfert des données, utilisation d'un logiciel, création des interfaces de navigation, développement des pages numériques, édition et valorisation. Organisation de l'autonomie, gestion du travail de groupe.
Niveau : Collège / Secondaire / Lycée
Cote : 371.37 CHA 		 
Informatique et internet : préparer le B2i
Carrier, Alain
CRDP Grenoble , 2001. - 247 p. ; 23 cm + 1 CD-ROM. - Objectif multimédia, .
Isbn : 2-86622-592-9
Document pour découvrir les outils informatiques et s'approprier les principales applications. Apport des bases théoriques nécessaires. Nombreuses activités pratiques et pistes pédagogiques. Outil pour la préparation et la mise en place du B2i (brevet informatique et internet), de l'école élémentaire au lycée.
Niveau : Ecole élémentaire / Collège / Lycée
Cote : 681.3:37 CAR 		 
B2I, brevet informatique et internet niveau 2 : cahier d'activités
Sauzeau, Dominique
Delagrave , 2002. - 47 p. ; 28 cm. - , .
Isbn : 2-206-08485-6
Activités permettant de traiter les 18 compétences du B2i. Les principales notions, exercices d'entraînement, situations de validation de la compétence. Lexique de termes liés à l'informatique et à internet. Fiche d'auto évaluation.
Niveau : Collège
Cote : 681.3:37 SAU 		 
Préparer et valider le brevet informatique et internet B2I : livre du professeur et fichier élèves niveaux 1 & 2
Mérieux, C. / Gillet, C.
Delagrave , 2002. - 2 livrets (76 p. + 93 p.) ; 30 cm + 1 cédérom. - , .
Isbn : 2-206-08487-2
Série d'apprentissages et de tests pour préparer et valider les compétences attendues du B2I niveaux 1 et 2. Corrigés et conseils dans le livre du professeur. Fiches photocopiables pour les élèves : situations et apprentissages nécessaires à l'utilisation des outils informatiques, tests de compétence. Sur le CD-ROM : fiches de tests, feuilles de position, fichiers d etravail, cours d'informatique pour les élèves, fiches techniques pour créer des documents web.
Niveau : Collège / Personnel enseignant / Ecole élémentaire
Cote : 681.3:37 MER 		 
Fondamentaux B2i niveau 1, niveau 2
Carrier, Alain
CRDP Grenoble / CRDP Nice , 2003. - 95 p. ; 23 cm. - , .
Isbn : 2-86622-648-82-86622-648-8 / 2-86629-377-0
Savoirs et compétences que doivent maîtriser les élèves pour les 2 niveaux du B2i. Approche méthodique des apprentissages. Cheminement individualisé. Outil utilisable pour les activités disciplinaires et transversales. Thèmes traités : les bases de l'informatique, le traitement de texte, la documentation, la messagerie électronique, le bon usage d'internet, la technologie informatique, les traitements numériques, la production d'un document. Lexique.
Niveau : Ecole élémentaire / Ecole primaire / Collège / Secondaire
Cote : 681.3:37 CAR 		 
Mettre en place le B2i dans un établissement scolaire
Cepec , 2002. - 72 p. ; 30 cm. - Les dossiers, 69.
Isbn : 2-907756-77-X
Explicitation des textes officiels consacrés au Brevet Informatique et Internet (B2i). Etude des relations entre le B2i et les enseignements disciplinaires. Outils pour l'organisation pratique du B2i. Références. Proposition de fiches directement utilisables.
Niveau : Ecole élémentaire / Ecole primaire / Collège / Secondaire
Cote : 681.3:37 MET 		 
Former aux TICE, la nouvelle mission de l'enseignant-documentaliste
Argod, Pascale
, 03/2002. - p. 55-56. - Argos (Le Perreux), 030.
Place et rôle du documentaliste dans la formation des élèves et des professeurs aux TICE. Présentation d'une méthodologie appropriée à la recherche documentaire sur internet et pistes d'activités à mener dans le cadre du B2i. La finalité est de permettre l'acquisition d'une réelle culture informationnelle.
Niveau : Secondaire
Cote : FRANCAIS 		 
B2I - Le brevet informatique et internet
Lely, Martine
, 02/2001. - 54-62. - Education technologique, 011.
Les objectifs du brevet informatique et internet. Les feuilles de positionnement B2i pour l'école primaire et pour le collège.
Niveau : Personnel enseignant
Cote : SCIENCES 		 
Pour... suite du B2i au lycée
Narcy, Michel
, 01/2002. - p.18-23. - Médialog (Paris), 042.
L'activité proposée peut être mise en place en seconde pour préparer la validation des compétences définies dans le brevet informatique et internet (B2i). Les élèves doivent ainsi acquérir des connaissances sur le fonctionnement des ordinateurs, maîtriser les principes de la recherche d'information dans une encyclopédie électronique et connaître les fonctionnalités qui permettent la récupération et le traitement des informations sélectionnées.
Niveau : Collège / Lycée
Cote : INFORMATIQUE 		 
B2i : expériences académiques
, 02/2002. - p.34-63. - Education technologique, 015.
Le dossier présenté dans ce numéro offre un aperçu des mises en oeuvre du B2i dans plusieurs académies (Lille, Montpellier, Orléans-Tours, Rennes, Versailles) au cours de l’année scolaire 2000-2001. Les témoignages présentés montrent la difficulté de mise en place de ce brevet, mais aussi une profonde diversité dans les stratégies pédagogiques adoptées, ce qui permet des approches différenciées.
Niveau : Collège/Ecole primaire/Formation des professeurs des écoles/Formation des professeurs des lycées et collèges
Cote : SCIENCES 		 
Un An après : textes et mise en oeuvre
Lely, Martine
, 02/2002. - p.15-18. - Education technologique, 015.
Le B2i (brevet informatique et Internet) a été instauré par une note de service de novembre 2000. L’article rappelle l’orientation générale du texte fondateur, indique les sources de documentation disponibles et propose quelques-uns des points forts du rapport d’enquête remis au ministre de l’Education nationale en juillet 2001, presque un an après le texte de création.
Niveau : Collège/Ecole primaire/Formation des professeurs des écoles/Formation des professeurs des lycées et collèges
Cote : SCIENCES 		 
Compétences du B2i et disciplines du collège
Grimault, Alain
, 02/2002. - p.19-26. - Education technologique, 015.
Le texte du BO instaurant le B2i (brevet informatique et Internet) définit la liste des compétences que chaque élève doit atteindre au cours de sa scolarité à l’école primaire puis au collège. En distinguant les disciplines d’enseignement qui utilisent les TICE de la technologie qui forme à l’apprentissage de ces outils, l’auteur étudie les compétences que les professeurs peuvent valider compte tenu des programmes et il en donne le détail discipline par discipline.
Niveau : Collège/Formation des professeurs des lycées et collèges
Cote : SCIENCES 		 
Le B2i : précisions sur une vraie bonne idée
Pesnec, Ralph
, 12/2002. - p. 5-11. - Ac-tice, 029-030.
Le point sur la mise en place du dispositif du brevet informatique et internet (B2i) en France en 2002 : objectifs, principes de fonctionnement, compétences attendues, réponses aux questions posées par les enseignants, étapes de la mise en oeuvre dans un établissement.
Niveau : Tous niveaux
Cote : INFORMATIQUE 		 
B2i
, 12/2002. - p. 4-46. - Ac-tice, 029-030.
Dossier en 2002 sur la mise en place en France du brevet informatique et internet (B2i) dans tous les niveaux d'enseignement : présentation de ce dispositif, ressources utiles, exemples d'activités mises en oeuvre.
Niveau : Tous niveaux
Cote : INFORMATIQUE 		 
Les ressources. Les logiciels nécessaires à la mise en place du B2i. Des informations pratiques
, 12/2002. - p. 12-13,45-46. - Ac-tice, 029-030.
Références de documents et d'outils utiles en 2002 pour la mise en place du brevet informatique et internet (B2i) dans les établissements scolaires français : sites web, logiciels gratuits, références de textes officiels.
Niveau : Tous niveaux
Cote : INFORMATIQUE 		 
Un portail B2i niveau 1
Aubertin, Jean-Pierre / Pierre, Pascal
, 12/2002. - p. 14-16. - Ac-tice, 029-030.
Présentation du portail réalisé par le CRDP de Lorraine pour aider à la mise en place du dispositif du brevet informatique et internet (B2i) dans les écoles en France en 2002 : intérêt de ce site, principes de description des ressources proposées, accessibilité, contribution attendue des utilisateurs.
Niveau : Tous niveaux
Cote : INFORMATIQUE 		 
Outils informatisés de gestion du B2i (de l'intérêt des ressources libres). Un service intranet pour la validation du B2i. GIBII pour gérer le B2i en collège.
, 12/2002. - p. 17-31. - Ac-tice, 029-030.
Présentation en France en 2002 de plusieurs outils de gestion informatisée pour la validation du brevet informatique et internet (B2i) sur le serveur intranet des établissements scolaires : des outils libres de droit, leurs fonctionnalités, l'intérêt de leur utilisation.
Niveau : Secondaire
Cote : INFORMATIQUE 		 
Accompagnement Informatique et Internet niveau1
Durante, Alain
, 12/2002. - p. 32-34. - Ac-tice, 029-030.
Analyse critique en France en 2002 du logiciel "Accompagnement Informatique et Internet" destiné aux élèves et aux enseignants du premier degré pour la mise en oeuvre du brevet informatique et internet (B2i).
Niveau : Ecole élémentaire / Ecole primaire
Cote : INFORMATIQUE 		 
La validation du B2i en cours de français
Thieux, Laurent
, 12/2002. - p. 35-37. - Ac-tice, 029-030.
Compte rendu sur des activités mises en ?uvre en cours de français dans le secondaire premier cycle pour la validation de compétences requises par le brevet informatique et internet (B2i).
Niveau : Collège / Secondaire
Cote : INFORMATIQUE 		 
Le B2i de niveau 3 : une expérimentation à suivre
Hirlimann, Anne / Milot, Marie-Christine
, 12/2002. - p. 38-40. - Ac-tice, 029-030.
L'expérimentation en France pendant l'année scolaire 2002-2003 du brevet informatique et internet (B2i) de niveau 3 dans les établissements scolaires du secondaire second cycle : déroulement de l'expérimentation, compétences constitutives du B2i de niveau 3.
Niveau : Lycée professionnel / Secondaire / Lycée / Secondaire / Lycée professionnel / Secondaire
Cote : INFORMATIQUE 		 
Le B2i : une mise en place délicate
Bonrepaux, Christian
, 01/2003. - p. 66-67. - Monde de l'éducation, 310.
La mise en place du brevet informatique et internet dans les établissements scolaires en France en 2003 : rappel de la démarche du ministère de l'Education ; les difficultés de son application et leurs causes.
Niveau : Tous niveaux
Cote : PEDA. GENERALE 		 
Journal scolaire et compétences B2I
, 03/2003. - p. 28. - Ac-tice, 031.
Quelques compétences du B2I pouvant être mises en oeuvre et évaluées en France en 2003 pendant une activité de production d'un journal scolaire.
Niveau : Secondaire
Cote : INFORMATIQUE 		 

Retour