www.forumatice.fr

 Prendre l’initiative de favoriser la rencontre entre tous les acteurs de la culture numérique dans le grand Nord-Est,  tel est le challenge que s’est lancé le CRDP de Champagne-Ardenne. Challenge relevé par l’organisation de forumatice, le 18 mars 2009.
Forumatice se veut ambitieux et utile. Il est sans contestation nécessaire et indispensable.
Utile d’abord car à travers l’organisation proposée, il permettra de rendre compte de l’implication et du rôle joué par les différents acteurs et partenaires du système éducatif. Nécessaire et indispensable ensuite car il mettra en exergue l’évident impact des TICE sur la transmission des savoirs et savoir-faire sur l’enseignement et la volonté de poursuivre la réflexion thématique tout en se  projetant déjà vers le futur.
Ambitieux enfin car il est l’outil de mise en synergie de toutes les forces qui font notre système.
Le CRDP de Champagne-Ardenne compte sur vous et vous invite à participer à ce forum de la culture numérique, unique dans le grand nord-est.
 Rendez-vous le 18 mars 2009 à Reims 

Pour contacter la rédaction de la lettre d'information, réagir, obtenir plus d'informations, faire des suggestions :

Marie-Christine VOINOT
Tél : 03 25 56 04 06
e-mail : saint-dizier.cddp52@ac-reims.fr
Adresse postale :Ecole Péguy - pôle Education - rue Olof Palme - 52100 SAINT-DIZIER

Site internet

Situé dans le pôle ressources documentaires du CDDP : Espace multimédia mis à disposition des personnes désireuses de consulter

 divers sites d’orientation et formation auxquels le CDDP est abonné (Atlas 2007 Onisep, Site.tv...) d’autres sites informationnels (Café pédagogique, INA, INSEE, France5 éducation...) ainsi que des sites institutionnels (Ministère de l’E.N., Eduscol, Educnet, Educasources...)
 ouvrages «ORIENTATION»
l’Etudiant, Studyrama, dossiers ONISEP...

 prévention aux risques professionnels (installation mars 2009)

Le réseau SCEREN/CRDP de Champagne-Ardenne et les CDDP ont élaboré et mis en ligne un catalogue d’animations/formations pour l’année 2008-2009.
Le calendrier annuel, non exhaustif, regroupe plus de 150 propositions dans 5 thèmes majeurs qui s’ancrent dans le socle commun de connaissances.