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Notre production éditoriale

Faire de la grammaire au CM1-CM2

Françoise Picot, Marie-Louise Pignon, collection « Agir », 2016

Conforme aux programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de textes variés, des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et conjugaison.

 

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51000B84

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Faire de la grammaire au CE1-CE2

Françoise Picot, collection « Agir », 2016

Conforme aux programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de textes variés, des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et conjugaison.

 

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Ouvrage imprimé 

51000B83

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Faire de la grammaire au CM1

Françoise Picot, Marie-Louise Pignon, collection « Agir », 2016

Conforme aux programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de textes variés, des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et conjugaison.

 

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51000B81

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Faire de la grammaire au CM2

Françoise Picot, Loïc Hervé, collection « Agir », 2016

Conforme aux programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de textes variés, des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et conjugaison.

 

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51000B82

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Faire de la grammaire au CE2

Françoise Picot, Marie-Louise Pignon, collection « Agir », 2016

Conforme aux programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de textes variés, des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et conjugaison.

 

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51000B80

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Faire de la grammaire au CE1

Françoise Picot, Delphine Picot, collection « Agir », 2016

Conforme aux programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de textes variés, des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et conjugaison.

 

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51000B79

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Faire de la grammaire au CP

Françoise Picot, collection « Agir », 2016

Cet ensemble livre et fiches propose des activités en grammaire, en orthographe, en vocabulaire et en lecture, séquences par séquences, sur toute l'année scolaire. En lisant, en écrivant et en manipulant la langue, les élèves construisent leurs connaissances et les réutilisent car elles font sens.

 

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Ouvrage imprimé 

51000B78

18,90 €

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Le vitrail, création et fabrication

Fabrice Millot, collection « Maîtriser », 2016
Pièce unique traversant les siècles ou œuvre d'art contemporain, le vitrail illumine les édifices. Ce documentaire propose la découverte des techniques et savoir-faire des artistes et maîtres-verriers. En complément, le livret et des fiches en ligne présentent des projets pédagogiques cycles 3 et 4.

 

À consulter :
Bande-annonce Fiches pédagogiques

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DVD

51000A28

18 €

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Slam, le français autrement

Fabrice Millot, Brigitte Thomas, Jean-Claude Midy, collection « Maîtriser », 2015

Les ateliers de slam en classe ont pour objectif de donner le goût de l'écriture aux élèves tout en leur offrant un véritable espace de liberté d'expression. Ce DVD et son livret présentent cet art poétique, des situations de classe concrètes, des interviews et le détail des compétences travaillées. 

 

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Sommaire - Bande annonce

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DVD et livret de 32 pages

51000A26

18 €

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Faire de la grammaire en cours double CE1-CE2

Françoise Picot, 2014

A partir de mêmes textes, des activités concrètes et différenciées de grammaire, de conjugaison, d'orthographe grammaticale et de vocabulaire, pour les deux niveaux, semaine par semaine, sur toute l'année scolaire.

En complément de la méthode, découvrez le site www.lea.fr, les textes, les collectes de phrases, les évaluations à télécharger mais aussi des exercices interactifs permettant également de travailler sur ordinateur, tablette et TNI.

 

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- extrait

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Ouvrage imprimé et www.lea.fr 

51000B75

22 €

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100 mots pour comprendre l'énergie éolienne

Hervé Caspani, 2014

De A à Z, 100 mots et 33 illustrations pour comprendre ce qu'est l'énergie éolienne : ses enjeux économique, géographiques, environnementaux, techniques et politiques. Le lecteur curieux trouvera un ouvrage clair et concis, accessible à tous ceux qui veulent en savoir plus sur la question.

 

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pdf : 7,5 Mo


gratuit

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D'œuvres en œuvres - Champagne-Ardenne

Patrick Le Chanu, Fabrice Millot, 2014

Ce DVD vidéo propose 17 clips de 3 min 30 en moyenne pour découvrir des œuvres emblématiques de la région Champagne-Ardenne. Peinture, sculpture, architecture, artisanat d'art, partez à la rencontre de l'histoire régionale et du patrimoine local dont la richesse vous étonnera.

À consulter :
Sommaire 
- Bande annonce

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DVD 

51000A25

12 €

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Vivre l'art en Champagne-Ardenne

Coordonné par Patrick Le Chanu et Éric Guérin, 2014

Ce coffret est composé d'un DVD et d'un cédérom permettant la découverte d'œuvres emblématiques de la Champagne-Ardenne. Les enseignants pourront prolonger le visionnage en classe des 17 clips par l'étude d'une œuvre. Huit y sont étudiées et accompagnées de ressources et de pistes pédagogiques.

À consulter :
Sommaire 
- Bande annonce

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DVD et cédérom

51000A24

18 €

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Tell me please! Cycle 3 - 6e - Jouer pour communiquer entre élèves

Philippe Mutelet, collection « Pratiques à partager », 2014

Une approche actionnelle en 27 séquences articulant apprentissages, entraînement à la reconnaissance orale et situations de communication pour faire jouer la classe entière.

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Ouvrage imprimé, cédérom et cartes jeux

51008B10

30 €

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La BD muette en maternelle - Place à la parole !

Stéphanie Grandjonc, Véronique Mouillet, collection « La BD de case en classe », 2013

Ensemble livre et cédérom pour exploiter l’univers de la BD sans texte. Une méthode innovante pour l’appropriation du langage, la découverte de l’écrit et l’apprentissage de la lecture.

Retrouvez Petit Poilu et Méchant Benjamin des éditions Dupuis, dans cette nouvelle aventure pédagogique.

 

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Sommaire - extrait

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Ouvrage imprimé et cédérom 

51052M05

20 €

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Lumières : l'Encyclopédie revisitée - Album

Franck Prévot, Aline Beilin, 2013
Dans un album au format hors norme, onze illustrateurs et un auteur revisitent divers thèmes de l’Encyclopédie de Denis Diderot. Tout en s’inspirant des planches originales, ils les actualisent, les personnalisent et y ajoutent leur talent et toute la fantaisie que permet la littérature de jeunesse.

 

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Index - extrait

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Ouvrage imprimé

51052B06

24,90 €

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Lumières : l'Encyclopédie revisitée - Livret pédagogique

Claude Leconte, Aline Beilin, Myriam Simard, Michel Bur, 2013
Ce livret complète l’album "Lumières. L’Encyclopédie revisitée" par de nombreuses propositions d'activités pédagogiques, documentaires et créatives, dans lesquelles l’enseignant puisera en fonction de son projet de classe.

 

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Ouvrage imprimé

51052B07

5 €

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100 mots pour comprendre Charles de Gaulle

Céline Anché-Toti, Alexandre Mora, Zitrac, 2012

100 mots emblématiques pour mieux comprendre la vie, la pensée et l'action de Charles de Gaulle. Ce lexique, illustré et très documenté, vous fera ouvrir les portes de la grande histoire et vous emmènera sur les traces du "plus illustre des Français".

 

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Sommaire - extrait

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Ouvrage imprimé

51052B05

7 €

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L’Eau mon amie

Charles Cassar, 2012

Composé de fiches, d'un livret et d'un site compagnon, « L'eau mon amie » propose un cadre clair et cohérent de situations d'apprentissage de la GS à l’entrée au collège. Facilement exploitables par les enseignants et les élèves, les documents sont utilisables au bord du bassin.

 

À consulter :
Sommaire - extrait - compléments en ligne

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Ouvrage imprimé

51008B09

20 €

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100 mots pour comprendre le champagne

Jean-Louis Humbert, François Schmidt, 2012

100 mots et de très belles illustrations pour évoquer le « roi des vins », celui qui fait briller les yeux de ceux qui en consomment, toujours avec modération bien sûr. Du mot « Appellation » jusqu’à « viticulture durable », ce lexique est un indispensable pour parfaire ses connaissances sur le « phénomène champagne ».

 

À consulter :
Sommaireextrait

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Ouvrage imprimé

51000B68

7 €

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Faire de la grammaire en cours double - CM1-CM2

Françoise Picot, Marie-Louise Pignon, collection « Outils pour les cycles », 2012

À partir de l'étude de mêmes textes, cet ouvrage propose des activités concrètes et différenciées en grammaire et en conjugaison, pour les deux niveaux, pour toute l'année scolaire. Elles sont complétées par des exercices de vocabulaire, des situations de production d'écrits et des évaluations.

 

À consulter :
Sommaire – extrait

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Ouvrage imprimé
 

51000B67

    22 €

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Faire de la grammaire au CP

Françoise Picot, collection « Outils pour les cycles », 2012
Cet ensemble livre-cédérom propose des activités en grammaire, en orthographe, en vocabulaire et en lecture, séquence par séquence, sur toute l’année scolaire. En lisant, en écrivant et en manipulant la langue, les élèves de CP construisent leurs connaissances, les réutilisent car elles font sens.

À consulter :
Sommaireextrait
Bande annonce

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Ouvrage imprimé
et cédérom

51000B66

     18 €

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100 mots pour comprendre les arts de la marionnette

Anne Cara et Robert Cara, 2011
Illustré, documenté et empreint d’humour, cet ouvrage plonge le lecteur dans l’univers des arts de la marionnette. 100 mots sont proposés pour comprendre les personnages célèbres, les influences géographiques, les marionnettistes qui ont marqué leur temps, les pratiques ancestrales et modernes.

À consulter :
Sommaireextrait

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Ouvrage imprimé

51008B08

7 €

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Carnet du jeune spectateur – Festival mondial des théâtres de marionnettes

Anne Cara, Robert Cara, 2011
Ce carnet accompagne les élèves de cycle 3 et de 6e lors des spectacles proposés dans le cadre du Festival mondial des théâtres de marionnettes de Charleville-Mézières. Conçu de manière ludique et pédagogique, il permet au jeune public de découvrir toute la diversité de cet art vivant.

À consulter :
Sommaire – extrait

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Ouvrage imprimé

51008B07

2,90 €

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La cathédrale de Reims – Clés pour un parcours

Claude Tuot, Sophie Andrade, 2011

Le temps d’un parcours richement illustré, de l’extérieur vers l’intérieur, découvrez la cathédrale et ses centaines d’œuvres d’art chargées de 800 ans d’histoire. Ce livret vient compléter le Carnet du jeune spectateur.

À consulter :
Sommaire – extrait

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Ouvrage imprimé

51000B64

7 €

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Carnet du jeune visiteur – La cathédrale de Reims

Sophie Andrade, Claude Tuot, Laurence Tuot, 2011

Grâce à de nombreuses activités, repérez les différentes parties de la cathédrale de Reims, ses statues et vitraux, et découvrez comment on construit une cathédrale. Ce carnet est complété par La cathédrale de Reims, clés pour un parcours.

À consulter :
Sommaire – extrait

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Ouvrage imprimé

51000B62

2,90 €

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Débattre pour mieux comprendre des textes littéraires

Claire Griess, collection "Ressources formation vidéo multimédia"

Présentation de 5 dispositifs conduisant les élèves de cycles 2 et 3 à débattre et à affiner leur interprétation d’un texte littéraire. Chaque film montre les débats commentés par l’enseignant. Une lecture à haute voix des textes est proposée, accompagnée des illustrations de l’album.

 

À consulter :
  Extrait livret
  Extrait vidéo

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DVD

51051A06

20 €

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Le clavier futé - J'apprends les signes de l'écrit

Auteur collectif (CDDP des Ardennes, équipe de conseillers pédagogiques, maître formateur et conseiller TICE), 2010
La connaissance des lettres, et des signes de l’écrit en général, est considérée comme un vecteur de réussite chez un enfant qui apprend à lire.
Le clavier futé propose des aides et animations pour permettre aux élèves d’apprendre le nom des lettres et l’utilisation des autres touches utiles à l’écrit. 

À consulter :
Extrait - Démo (56 MO)

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Cédérom

51008L05

25 €

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Faire de la grammaire au CM2 - cycle 3

Loïc Hervé, Françoise Picot, collection « Outils pour les cycles », 2010
Un outil pratique et complet permettant de mettre en œuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe grammaticale au CM2. Pour chaque semaine, les séquences et les exercices de grammaire-conjugaison sont détaillés et des activités de vocabulaire proposées.
Deux packs sont disponibles pour les CM2 dans la série « Faire de la grammaire » : un lot de deux ouvrages pour les CM1 et CM2, et un lot Cycle 3 de trois ouvrages pour les CE2, CM1 et CM2.

À consulter :
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Ouvrage imprimé

51051B24

22 €

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Faire de la grammaire au CM1 - cycle 3

Marie-Louise Pignon, Françoise Picot, collection « Outils pour les cycles », 2010
Un outil pratique et complet permettant de mettre en œuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l'orthographe grammaticale au CM1. Pour chaque semaine, les séquences et les exercices de grammaire-conjugaison sont détaillés et des activités de vocabulaire proposées.

Deux packs sont disponibles pour les CM1 dans la série « Faire de la grammaire » : un lot de deux ouvrages pour les CM1 et CM2, et un lot Cycle 3 de trois ouvrages pour les CE2, CM1 et CM2.

À consulter :
Sommaire – extrait
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Ouvrage
imprimé

51051B23

22 €

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Faire de la grammaire au CE2 - cycle 3

Marie-Louise Pignon, Françoise Picot, collection « Outils pour les cycles », 2009
Un outil pratique et complet permettant de mettre en œuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l'orthographe grammaticale au CE2. Pour chaque semaine, les séquences et les exercices de grammaire-conjugaison sont détaillés et des activités de vocabulaire proposées.

Trois packs sont disponibles pour les CE2 dans la série « Faire de la grammaire » : un lot de deux ouvrages pour les CE1 et CE2, un lot pour les CE2 et CM1, et un lot Cycle 3 de trois ouvrages pour les CE2, CM1 et CM2.

À consulter :
Sommaire – extrait
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Ouvrage
imprimé

51051B22

22 €

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Faire de la grammaire au CE1

Françoise Picot, Delphine Picot, collection « Outils pour les cycles », 2009
Un ouvrage proposant des activités concrètes, séquence par séquence, semaine par semaine, sur toute l’année scolaire. Il permet de mettre en œuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe grammaticale. Une place est également donnée au vocabulaire.
Un pack est disponible réunissant Faire de la grammaire au CE1 et Faire de la grammaire au CE2.

À consulter :
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Ouvrage imprimé

51051B21

20 €

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Un rallye mathématique à l'école maternelle ? – Oui, c'est possible !

Fabien Emprin, Fabienne Emprin-Charotte, collection « Repères pour agir – premier degré », 2009
Un ouvrage complet pour construire un rallye mathématique en maternelle. Organisé en trois parties, il présente les enjeux et les compétences travaillées puis il propose 19 fiches d’activités, et enfin il donne des exemples de dispositifs pour aider chaque enseignant, chaque école ou groupe d’écoles.

 

À consulter :
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Ouvrage imprimé

51000B57

20 €

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Apprendre à porter secours à l’école maternelle

Groupe d'enseignantes en maternelle, coordonné par Bernard Florion, 2008
L’objectif de cette mallette est d’apprendre aux élèves de maternelle à réagir correctement face au danger, aux accidents. Elle contient deux supports complémentaires : des posters mettant en scène des élèves dans le cadre scolaire et un livret d’accompagnement proposant huit scénarios pédagogiques.

À consulter :
Extrait
Scénarios

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17 posters, 16 cartes à jouer, livret 25 p.

51051B17

49 €

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Des CP et des loups – La lecture entre manuel et albums

Noëlle Manzoni, Pierre Noirot, collection « Repères pour agir. Premier degré », 2008
Couvrant l’année scolaire de CP, l’ouvrage propose cinquante fiches pratiques et innovantes pour une progression d’activités liant lecture et écriture autour du personnage du loup. Il associe l’usage du manuel de lecture et celui de quarante albums de littérature de jeunesse.

 

 

À consulter :
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Ouvrage
imprimé

51051B19

22 €

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La marionnette, de l’objet manipulé à l’objet théâtral

Anne Cara, 2006
Cet ouvrage présente les aides nécessaires à la pratique du théâtre de marionnettes : caractéristiques du jeu, règles d’interprétation, aspects techniques et culturels, modalités d'écriture ou d'adaptation des textes, composantes d’un spectacle. De très nombreux exercices sont proposés, ainsi que trois projets.

 

 

À consulter :
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Ouvrage
imprimé

51008B05

23 €

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Des situations pour apprendre le nombre – cycle 1 et GS

Lisbeth Ney, Claude Rajain, Evelyne Vaslot, collection « Outils pour les cycles », 2006
Ouvrage pratique proposant 28 situations d’apprentissage du nombre à l’école maternelle toutes mises en œuvre dans des classes de cycle 1 et GS. Il est également un support de réflexion sur ce qu’il est possible de proposer aux enfants entre deux et cinq ans concernant les activités numériques.

À consulter :
Sommaireextraitune activité

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Ouvrage imprimé

51051B13

20 €

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Je mémorise... et je sais écrire des mots. Orthographe au CM2 - Livre du maître

Marie-Louise Pignon, Françoise Picot, 2007
Un ensemble livre du maître et cahier élève pour la maîtrise de l'orthographe au CM2. Il s'appuie sur l'analyse du système écrit faite par Nina Catach et présente cinq grands types de séquences : le bilan phonie/graphie, la mémorisation des mots, les synthèses, les dictées, les évaluations. 

 

 

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Ouvrage
imprimé

51051B14

20 €

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Je mémorise... et je sais écrire des mots. Mon cahier d'orthographe - CM2

Marie-Louise Pignon, Françoise Picot, 2007

Cahier élève accompagnant le livre du maître qui s'appuie sur l'analyse du système écrit faite par Nina Catach. Il propose des fiches d'activités qui s'articulent autour de cinq types de séquences : le bilan phonie / graphie, la mémorisation des mots, les synthèses, les dictées, les évaluations.

 

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Ouvrage
imprimé

51051B15

5 €

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Je mémorise... et je sais écrire des mots. Orthographe au CM1 - Livre du maître

Marie-Louise Pignon, Françoise Picot, 2006
Un ensemble livre du maître et cahier élève pour la maîtrise de l'orthographe au CM1. Il s'appuie sur l'analyse du système écrit faite par Nina Catach et présente cinq grands types de séquences : le bilan phonie/graphie, la mémorisation des mots, les synthèses, les dictées, les évaluations. 

 

À consulter :
Sommaire – extrait

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Ouvrage
imprimé

51051B10

21 €

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Je mémorise... et je sais écrire des mots. Mon cahier d'orthographe - CM1

Marie-Louise Pignon, Françoise Picot, 2006

Cahier élève accompagnant le livre du maître qui s'appuie sur l'analyse du système écrit faite par Nina Catach. Il propose des fiches d'activités qui s'articulent autour de cinq types de séquences : le bilan phonie / graphie, la mémorisation des mots, les synthèses, les dictées, les évaluations.

 

À consulter :
Sommaire – extrait

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Ouvrage
imprimé

51051B11

5 €

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Je mémorise... et je sais écrire des mots. Orthographe au CE2 - Livre du maître

Dirigé par Françoise Picot, 2003
Un ensemble livre du maître et cahier élève pour la maîtrise de l'orthographe au CE2. Il s'appuie sur l'analyse du système écrit faite par Nina Catach et présente cinq grands types de séquences : le bilan phonie/graphie, la mémorisation des mots, les synthèses, les dictées, les évaluations. 

 

À consulter :
Sommaire – extrait

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Ouvrage
imprimé

51051B04

20 €

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Je mémorise... et je sais écrire des mots. Mon cahier d'orthographe - CE2

Dirigé par Françoise Picot, 2003

Cahier élève accompagnant le livre du maître qui s'appuie sur l'analyse du système écrit faite par Nina Catach. Il propose des fiches d'activités qui s'articulent autour de cinq types de séquences : le bilan phonie / graphie, la mémorisation des mots, les synthèses, les dictées, les évaluations.

 

 

À consulter :
Sommaire – extrait

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Ouvrage
imprimé

51051B05

5 €

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Rondes et jeux chantés à l’école maternelle

Josette Guyolot, Monique Routa, Lydie Coutant-Roger, 2001
Cet ouvrage, réalisé à l’issue d'un stage de formation continue, propose un répertoire de 48 titres classés par niveaux, et analysés dans les apprentissages requis ou en construction.

 

À consulter :
Sommaire extrait - liste des chansons

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Ouvrage
imprimé
et CD

51008M01

20 €

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