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Diversifier et renouveler les leçons de lecture

Conférence d'André Puyau, IEN

le 12 Mars 2014, à Troyes

Document support de la conférence

3 questions à André Puyau

  • Quels sont les 3 niveaux de lecture des textes et images ?
  • Comment induire la lecture par inférences ?
  • Que conseilleriez-vous à un enseignant désirant renouveler ses pratiques de lecture ?

Voir la vidéo

Diversifier et renouveler les leçons de lecture en cycle 3

Ouvrage de Maryse Brumont ; Préface de Viviane Bouysse

Outil pour développer les capacités de bons lecteurs chez les élèves. Les différentes stratégies de lecture, les capacités et modalités de lecture. Propositions pédagogiques : les niveaux de lecture d'un texte, d'un album ou d'une image ; la lecture par inférences, la lecture à construire, la lecture honnête, la lecture par petits bouts, la lecture des blancs du texte, la lecture par mise en voix, la lecture lexicale, le cercle de lecture, le carnet de lectures, la lecture des leçons par le carnet de mots. Exemple de programmation d'une lecture longue. 

(Ouvrage en vente et au prêt au CDDP)

A partir des travaux de Maryse Brumont

Pour améliorer la compréhension en lecture

Des références

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