Le bâtiment :

En forme de Y, ce bâtiment a été inauguré en 1987.

Il comprend trois parties:

- une partie pour les lecteurs avec une salle de lecture de 64 places, comprenant fichiers, instruments de recherches et visuels en accès libre, un espace microfilms équipé d’appareils de lecture et de reproduction et diverses petites salles de travail et de repos.
- une partie pour le personnel (ateliers divers, salle de tri, bureaux etc.
- une salle de réunion, (conférences) utilisée entre autre par le Service Educatif.

Les fonds

Divers fonds des Archives Départementales sont utilisés pour le travail du Service Educatif.

Quelques exemples :

- le fonds de l’abbaye de Clairvaux contenant des actes originaux sur parchemin depuis le XIIème siècle. Ce fonds permet d’illustrer et d’étudier la période du Moyen-Age qui suscite une curiosité très importante au niveau des classes de 5ème de collège et donne la possibilité de remotiver des élèves préadolescents souvent un peu lassés par l’école.
- les registres paroissiaux et d’état civil microfilmés.
- les documents notariaux divers (contrat de mariages, testaments, inventaires après décès, baux etc ... )
- les archives des entreprises, notamment pour le XIXème siècle (filatures blanchiment des toiles -tissage - bonneterie) qui permettent d’étudier le travail des enfants, des ouvriers etc ...
- documents divers de la période révolutionnaire.

Les missions du Service Educatif des Archives Départementales de l’Aube :

Le Service Educatif permet de faire découvrir l’histoire à partir des sources originales en favorisant le contact avec les documents, et de faire connaître les modes de conservation et de restauration des documents témoins du passé.

Il a mis l’accent sur l’accueil des «classes archives auxquelles sont proposées des séances comprenant deux parties :

- une sensibilisation aux archives avec un exposé sur le rôle et le fonctionnement des Archives Départementales, une visite dans les locaux de conservation (et pour les classes de 5ème, de l’atelier de restauration, où la personne responsable explique et montre comment les parchemins sont restaurés) et la présentation de documents originaux dans le cadre du programme de la classe en visite.
- des travaux pratiques sur documents où les élèves sont mis en situation de recherche dans le cadre du programme étudié, ou de l’objectif recherché (parcours diversifiés, modules d'histoire, par exemple).

Le Service Educatif s’associe également aux actions de formation lors de journées patrimoine ou de stages pour les enseignants et les documentalistes.