3 Questions à Corinne Gallet, formatrice à l’INSHEA,
et Virginie Leclercq, maître de conférence en psychologie cognitive


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Qu’est-ce que la dyspraxie, et y a-t-il plusieurs formes de dyspraxies ?

Quels sont les impacts en classe d’une dyspraxie visuo-spatiale ?
  
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Quels aménagements, quelles aides peut-on mettre en place en classe, afin de faciliter les apprentissages des élèves atteints de dyspraxie ?