5 questions à Pierre Péroz ,
maître de conférences en sciences du langage à l’ESPE de Nancy-Metz, et à l'Université de Lorraine


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Comment définir les compétences langagières et les compétences linguistiques ?

Qu'est-ce que la pédagogie de l'écoute ? Qu'est-ce qu'un dialogue pédagogique à évaluation différée ?
   
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Quelle est la nouvelle représentation de l'apprentissage du langage oral ? Quels sont les principes et la structure du questionnement dans une séance de langage ?