Education musicale

L’objectif est d’amener l’élève à placer une oeuvre musicale dans son contexte historique.

L’élève doit pouvoir poser des repères esthétiques caractéristiques d’une époque de l’histoire des arts dans les domaines suivants :

  • Domaine du timbre et de l’espace
  • Domaine de la dynamique
  • Domaine du temps et du rythme
  • Domaine du successif et du simultané
  • Domaine de la forme


Pour le domaine des styles :
L’élève à partir d’une oeuvre parvient à distinguer, identifier une musique :

  • selon sa fonction, sa place dans la société, ses usages, le contexte ;
  • dans une aire géographique ;
  • dans le temps.


Cliquer ici pour plus d’informations :
http://media.eduscol.education.fr/file/special_6/21/4/programme_musique_general_33214.pdf