Le site du CRDP et des CDDP de Midi-pyrénées

Présentation

Sans doute l’un des plus anciens Musées de France et identifié comme tel à partir du XVI° siècle, le Musée archéologique de Lectoure est installé, depuis 1972, dans le cadre remarquable des caves voûtées de l’Hôtel de Ville, ancien palais des évêques de Lectoure.

Présentant des ensembles d’archéologie gallo-romaine trouvés sur le site même de la ville antique ou aux alentours, il se distingue, surtout, par une collection d’autels de culte dits "tauroboliques", du II° et III° siècle de notre ère.

Des objets et documents de l’époque gauloise et mérovingienne, trouvés dans le département, complètent la présentation permanente.
Enfin, en complément des tableaux de la salle des Illustres, le musée abrite aussi trois espaces permanents d’exposition :

• la salle du souvenir du Maréchal d’Empire Lannes
• la salle du souvenir de l’Amiral Boué de Lapeyrère
• la reconstitution d’une ancienne pharmacie d’Astaffort

Activités et outils pédagogiques proposés

• Musée appartenant au réseau de la Conservation départementale du patrimoine / Flaran (Conseil Général du Gers) qui, sur demande et en fonction du projet pédagogique, peut préparer un parcours ou une activité. S’adresser à Juliette MONANGE Responsable du Service de Médiation Culturelle à Flaran. Tél. : 05 62 28 74 13 Fax : 05 62 28 97 76

• Visites guidées faites par le personnel municipal (s’adresser à l’Office de Tourisme)

Partenariat)

Musée appartenant au réseau de la Conservation départementale du patrimoine / Flaran (Conseil Général du Gers)

Public concerné

Musée appartenant au réseau de la Conservation départementale du patrimoine / Flaran (Conseil Général du Gers)

Fonctionnement

• Horaires :
  • Du 1er mars au 30 septembre : 10h00 - 12h00 et 14h00 - 18h00
  • Du 1er octobre au 28 février : 10h00 - 12h00 et 14h00 - 18h00 sauf le mardi
• Fermé les jours fériés

Activités réalisées

« Sites et musées à petits pas » : une classe a travaillé une année au musée. Elle a choisi des œuvres qui l’inspiraient a rencontré des archéologues, des restaurateurs, des artistes. A partir de tout cela, les élèves ont écrit leur ressenti qui, après correction a donné lieu à la publication d’un petit opuscule.