• Etrivert G., Losier Bernard. L’eau et les hommes. CRDP Midi-Pyrénées, 2001. Sciences-Action.
Chaque film court est conçu comme un outil pédagogique sur l’eau : une observation avec une question simple ; de nouvelles observations ou des expériences ; la séquence de fin avec une reformulation rigoureuse de l’interrogation du début. Il s’agit pour l’élève de donner un sens scientifique à ce qu’il a vu et entendu.
Y502.75EAU
Source : Canopé académie de Toulouse