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Présentation


Pour amener les enfants à mieux entrer dans les textes et à les comprendre, les textes officiels préconisent de travailler les textes en résonnance, c’est à dire en organisant des lectures en réseaux.

De plus en plus prolifique et original, parfois véritable œuvre d’art, l’album jeunesse est un genre complexe. Souvent riche de références culturelles et artistiques, il peut constituer une véritable passerelle vers l’histoire des arts.

Dans cet optique, le CDDP a constitué plusieurs corpus de livres en réseaux sur le thème des arts visuels pour les différents cycles de l’école primaire et du collège.
Une rubrique est consacrée à chacun d’entre eux dans laquelle vous trouverez :

- Une présentation générale

- Un descriptif complet des documents présents dans la valise

- Des pistes pédagogiques pour l’exploitation des albums

Ce dossier vient en application d’un travail collaboratif effectué pendant l’année scolaire 2007-2008 par les documentalistes du réseau du CRDP de l’académie de Toulouse.
L’internaute peut compléter sa lecture en visitant le le dossier du CRDP consacré à ce sujet.

Bonne lecture
Solène Font, documentaliste du CDDP

Mise à jour : mars 2009

Contenu du dossier

Source : Atelier Canopé de l’Ariège

Thème : Lettres, littérature de jeunesse

Arts visuels et littérature de jeunesse

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