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Cinéma espagnol au collège et lycée : Cinespaña 2008
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Collège |
SDDP 31 |
Présentation du dossier :La 13ème édition du festival de cinéma espagnol de Toulouse Midi-Pyrénées
Cinespaña 2008 s’est déroulé du 3 au 12 octobre 2008.
Pour le plaisir de chacun, Cinespaña 2008 permet de découvrir le cinéma espagnol contemporain. Dans ce cadre, il propose un cycle scolaire pour les collégiens et lycéens. |
Pour accompagner les enseignants d’espagnol dans ce travail pédagogique autour des projections cinématographiques, deux mallettes pédagogiques ont été réalisées par le CDDP 31 en partenariat avec IA 31, (...) Consulter le dossier |
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Cinéma espagnol au collège et lycée : Cinespaña 2009
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Collège |
SDDP 31 |
Présentation du dossier :La 14ème édition dufestival de cinéma espagnol de Toulouse Midi-Pyrénées
Cinespaña 2009 s’ est déroulé du 2 au 11 octobre 2009.
Pour le plaisir de chacun, Cinespaña 2009 permet de découvrir le cinéma espagnol contemporain. Dans ce cadre, il offre un cycle scolaire pour les collégiens et lycéens . Pour accompagner cette découverte, le CRDP de l’académie de Toulouse en partenariat avec l’ Inspection académique 31 et Cinespaña propose aux enseignants d’espagnol autour dedeux rubriques La guerra civil, una (...) Consulter le dossier |
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Cinémas d’Amérique latine 2009 : Postales de Leningrado
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Lycée • Collège-3ème |
SDDP 31 |
Présentation du dossier :Les 21e rencontres Cinémas d’Amérique Latine de Toulouse se sont déroulées du 20 au 29 mars 2009.
Au cours de ce festival l’ARCALT (Association des Rencontres des Cinémas d’Amérique Latine de Toulouse) a proposé un programme pour les scolaires destiné à sensibiliser les élèves à la culture cinématographique et aux cultures d’Amérique Latine.
Pour accompagner cette sensibilisation, le CDDP de la Haute-Garonne s’est joint à l’ARCALT pour offrir aux enseignants d’espagnol mais aussi de lettres, d’arts (...) Consulter le dossier |
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Réaliser un conte multimédia en langues à l’école primaire
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École primaire |
CDDP 46 |
Présentation du dossier :TICE, son, images et langues vivantes à l’école primaire La démarche proposée dans ce dossier vise à intégrer les TICE dans un projet de langues vivantes (anglais) en cycle 3 d’école primaire : dispositif pédagogique, préparation et réalisation à l’aide de logiciels libres, exemples de 3 contes animés.
Réaliser un album multimédia (diaporama sonore) avec Power point et des logiciels libres : ce projet a été initié lors d’une animation pédagogique au CDDP du Lot et mis en application avec des élèves de (...) Consulter le dossier |