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Former les élèves à la maitrise de l’information, leur donner les méthodes pour accéder aux savoirs sont des objectifs majeurs de l’école. Un des piliers du socle commun des compétences indispensables est d’ailleurs la maitrise des techniques usuelles de l’information et de la communication.

Composé d’une sélection de textes officiels, l’édition 2013 de « Culture de l’information et disciplines d’enseignement » constitue un excellent outil à destination des enseignants documentalistes et de l’ensemble de la communauté éducative.

 Fichier pdf téléchargeable - 2013
 réf. : 31000W59 - 5 €

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 Extraits : sommaire et préface (pdf - 2,2 Mo)

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Ce DVD présente cinq situations de scolarisation d’élèves à besoins particuliers, cinq situations de classe où l’on voit des AVS intervenir. De la maternelle au collège, ces films mettent l’accent sur les « gestes » professionnels les plus adaptés aux différentes fonctions de l’AVS auprès de l’enfant handicapé que l’AVS doit aider à devenir élève.

Les films sont centrés sur ce qui distingue l’exercice de ces fonctions selon des différentes pathologies ou déficiences des enfants accompagnés, selon leur âge et la classe qu’ils doivent fréquenter.

Le livret de 40 pages apporte un éclairage sur chacun des films et donne des pistes d’exploitation de ces documents pour la formation des AVS mais aussi pour celle des enseignants accueillant un AVS dans leur classe.

 DVD - 2012
 Réf. : 31000F03 - 19 €

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 Extraits : introduction ; contenus du document vidéo ; architecture du DVD ; bibliographie - sitographie (pdf - 1,1 Mo)
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Vidéo

Extraits du DVD

L’ouvrage propose un cadre théorique permettant de
comprendre les référents, de mesurer le degré d’intégration et de construire un enseignement adapté aux populations tsiganes fréquentant
le milieu scolaire. Conçu pour les équipes éducatives, l’ouvrage est aussi destiné aux travailleurs sociaux.
 Ouvrage – 2005 – 75 p.
 Réf. : 31082VE2 – 11 €

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