Aborder la problématique des ressources numériques en ligne, c’est s’interroger sur la diversité, l’accès, le contenu de chaque ressource mais ce peut être aussi expérimenter, contribuer à l’élaboration d’une ressource dans le cadre d’un projet, ou à travers le web social et à l’aide d’un outil du web 2.0.
Chercher et produire ? Les ressources en ligne pour l’Education laissent encore quelques questions en suspens. Foisonantes et désorganisées, les ressources sur le web sont accessibles à tous. Les enseignants ne peuvent s’en passer pour préparer leurs cours, les élèves en ont besoin pour vivre l’instant présent...
Qu’apportent les ressources numériques en ligne à l’école ? Quelle en est la teneur ? Qui les utilisent dans le cadre scolaire ? Comment accéder à la ressource appropriée ?
Ce dossier a été constitué comme support conducteur de la formation PAF sur les ressources numériques en ligne (décembre 2008 à mars 2009).
Cette formation a été dispensée sur 12h et organisée en quatre demi-journée comme suit :
1. Connaitre les ressources en ligne : définition / typologies / évolution d’internet ; parcours en ligne pour appréhender le contenu de la toile
2. Rechercher des ressources en ligne, une démarche documentaire
3. Découvrir la veille informationnelle : organiser son travail, se tenir informé
4. Exploiter des ressources en ligne à des fins pédagogiques : , recherche de ressources, outils et méthodes, préparation d’une séquence de cours
Dossier réalisé par
Daniel Cléro ,
Responsable TICE - CDDP du Gers -
Tél : 05 62 05 86 11
cddp32.tice@crdp-toulouse.fr
et
Guillaume Coulon
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