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Dossier pédagogique

Lycée / B1 - B2

Le journal de Jules Renard

Discipline(s) associée(s) : lettres, histoire, enseignements artistiques

Objectifs - Supports

Objectifs

Culturels

  • Découvrir un auteur classique de la littérature française.
  • Découvrir une forme de récit (un genre littéraire).

Communicatifs

  • Production orale : présenter et défendre ses opinions.
  • Compréhension écrite : comprendre trois types de récits (trois genres littéraires : la biographie, l’autobiographie et le journal).
  • Production écrite : écrire un texte clair et détaillé (biographie ou journal).

Langagiers

  • Grammaire : révision des temps du passé.

Transversaux

  • Histoire – Arts.
  • B2i (recherche d’ouvrages sur Internet, utilisation de dictionnaires en ligne).
  • Citer une œuvre littéraire.

Documents supports

Document 1 : sur le site de http://images.google.fr/ chercher « Jules Renard »

Document 2 : recherche laissée libre aux élèves ou bien proposer les deux supports suivants : le site http://fr.wikipedia.org, chercher « Jules Renard » et en parallèle http://sya.geneal.free.fr/biogr_renard.htm

Document 3 sur le site www.inlibroveritas.net/, chercher « Poil de carotte », puis cliquer sur « Télécharger gratuitement » et cliquer sur « Table des matières », puis sur « Les Poules ».

Document 4 : sur le site www.inlibroveritas.net/, chercher « Le Journal de Jules Renard », puis cliquer sur « Télécharger gratuitement » et cliquer sur « Table des matières » ; puis sélectionner « 1901 » et lire le passage du « 6 novembre ».

Outils : le site http://fr.wikipedia.org sera fréquemment utilisé pour des recherches personnelles, ainsi que les dictionnaires en ligne de www.tv5.org.