Objectifs / Supports

Objectifs

Culturels

• Découvrir des œuvres de la littérature française, un genre de discours littéraire.

Communicatifs

• Production orale : raconter une expérience.
• Compréhension écrite : trouver une information simple sur Internet, comprendre des fables.
• Production écrite - Tâche finale : écrire une courte fable et constituer un recueil, un « livre » collectif.

Langagiers

• Lexique : les animaux.

• Grammaire : révision des temps verbaux (alternance entre présent de l’indicatif et passé simple dans le récit de la fable classique, fable moderne au présent).

Transversaux

• B2i (recherches sur Internet, utilisation de dictionnaires et conjugueurs en ligne, de correcteurs orthographiques).

Documents supports

Document 1 : Les Fables de La Fontaine sur le site belge Skynet, lien direct, http://users.skynet.be/sky42184/lafontai.htm.

Document 2 : fable « Le Corbeau et le Renard » dite par Bob Wilson, DVD en vente sur www.sceren.com. Extrait parfois disponible sur le site.

Document 3 : fable « Le Corbeau et le Renard » sur le site www.jedessine.com, lien direct, www.jedessine.com/r_1904/videos.

Document 4 : fable « La Mouche et la crème » de Pierre Gamarra sur le site de la Cité des sciences, lien direct, http://classe-numerique.cite-sciences.fr/numeral/sites/numeral/IMG/pdf/la_mouche_et_la_creme.pdf.

Outils

• Sites de recherche sur Internet, encyclopédies en ligne (par exemple Wikipedia, http://fr.wikipedia.org).
• sur le site de la chaîne de télévision TV5MONDE, dictionnaire et conjugueur : http://dictionnaire.tv5.org.