Objectifs / Supports 

Objectifs

Culturels

• Le droit à l’éducation. 
• La laïcité depuis Jules Ferry. 

Communicatifs

• Compréhension écrite : lire pour s’informer. Comprendre un texte officiel (Convention internationale des droits de l’enfant). 
• Compréhension orale : comprendre un documentaire vidéo.
• Production orale : faire un exposé préparé et répondre aux questions.
• Interaction orale : commenter une carte présentant des données chiffrées. 
• Production écrite : écrire un texte clair et détaillé faisant la synthèse et l’évaluation d’informations empruntées à Internet. Prendre position. 
• Tâche finale : présenter un exposé. 

Langagiers

• Lexique : juridique.
• Grammaire : exprimer le droit et le devoir, revoir les temps du passé.

Transversaux

• Méthodologie de la préparation d’un exposé. 
• Rechercher des informations sur Internet (maîtrise des TICE). 
• Histoire – éducation civique. 

Documents supports

Document 1 sur le site officiel de l’Unesco : www.unesco.org.

Document 2 : texte de la Convention internationale des droits de l’enfant sur le site www.droitsenfant.com, puis cliquer sur « la convention » (téléchargement de la Convention possible sur cette même page). 

Document 3 sur le site de l’Unicef : carte présentant la scolarisation des enfants dans le monde www.unicef.org/french/sowc03/maps/map2.html 

Document 4 :  documentaire télévisé sur la laïcité sur le site de l’Institut national de l’audiovisuel, www.ina.fr, puis rechercher la vidéo « école laïque » du 8/05/1982.