La lettre d'information
Dossier pédagogique
B1-B2 (Lycée)
Batailles et monuments napoléoniens
Discipline(s) associée(s) : histoire
- Objectifs / Supports
- Scénario Pédagogique
- Fiches Élèves
- Fiches Corrigés
- À propos
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Objectifs - Supports
Objectifs
Culturels
- L’Empire.
- L’image de Napoléon Bonaparte.
- L’utilisation de l’image sous l’Empire.
Communicatifs
- Compréhension écrite : articles, commentaires sur Internet.
- Compréhension orale : comprendre la description d’un tableau.
- Expression orale : décrire un tableau, des personnages, présenter un monument.
- Interaction orale : débattre, échanger ses opinions.
- Tâche finale : présenter un exposé sur un monument issu du patrimoine culturel.
Langagiers
- Lexique : la description d’un tableau.
- Grammaire : parler du passé.
Transversaux
- Histoire (2nde) : la période révolutionnaire, l’Europe entre Restauration et Révolution.
- Développer l’éducation à l’image : lire, vérifier, décrypter, analyser.
- Appréhender la diversité et la multiplicité des statuts de l’image.
- Histoire des arts : analyser une œuvre, composition, lumière, personnages.
- B2i (recherches sur Internet).
Documents supports
Document 1 : tableaux La bataille de Waterloo, La bataille d’Eylau, La bataille d’Austerlitz, La bataille des pyramides sur le site L’histoire par l’image, www.histoire-image.org. Écrire le nom du tableau dans le moteur de recherche.
Document 2 : vidéo sur le tableau Napoléon au champ de bataille de Eylau, sur lesite.tv, www.lesite.tv. Cette vidéo est accessible dans le cadre de l’abonnement de l’établissement.


