Objectifs - Supports

Objectifs

Culturels

• Introduction à la littérature romantique, recherche des thèmes principaux présents dans une nouvelle de Theodor Storm.

Communicatifs

• Expression orale en continu : décrire un dessin, formuler des hypothèses sur une intrigue à partir d’images, exposés sur les différents thèmes sous forme d’une simulation de colloque littéraire mis en scène sur le sujet de la nouvelle. 
• Compréhension orale : comprendre des questions.
• Interaction orale : échanger et compléter des éléments de réponse.
• Compréhension écrite : entraînement à la lecture suivie d’une nouvelle.
• Expression écrite (tâche finale) : rédaction d’une fiche critique pour une encyclopédie, rédaction d’une contribution à un forum de discussion sur Internet.

Langagiers

• Lire une nouvelle pour approcher le courant littéraire du romantisme.
• Formuler des hypothèses.

Documents supports

Document 1 : une sélection de quatorze photos historiques sur www.berlin.de/geschichte/, cliquer dans le menu à gauche sur « Historische Bilder Berlin » et choisir dans la liste de A-Z le P, puis Potsdamer Platz.

Documents complémentaires

Document 1 : texte de la nouvelle Bulemanns Haus, de Theodor Storm que l’on peut trouver sur le site http://gutenberg.spiegel.de/, sélectionner l’auteur, puis le titre « Bulemanns Haus ».
En tout premier lieu, le professeur crée le support de lecture pour ses élèves, ce qui facilitera le travail de compréhension et les échanges en classe. Pour ce faire, le professeur télécharge la nouvelle et découpe le texte en 22 paragraphes selon les indications de la Fiche Élève 1.
Chaque paragraphe sera suivi d’une ou plusieurs questions (voir Fiche Elève 1) qui guideront la lecture suivie des élèves. Ces questions seront mises en gras et avec un autre style.
N.B. : Une partie du texte (digression entre le §19 et le § 20) ne sera pas étudiée et pourra être sautée dans la lecture. Il n’y a pas de questions concernant cette partie.

Document 2 : 5 illustrations sur le site www.durchgedacht.de/pages/gedankenbeispiele/illustriertes/kinderbuchgestaltung.php

Document 3 : texte sur le site de l’encyclopédie en ligne Wikipedia,
http://de.wikipedia.org/wiki/, chercher « Hauptseite ».