La lettre d'information
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La féodalité
À la fin du IXe siècle, l’éclatement de l’Empire carolingien favorise l’autonomisation de puissants vassaux qui affirment leur indépendance et leur pouvoir face au roi. Appuyés par leur seigneurie, ils s’assurent la fidélité de seigneurs secondaires qui leur jurent aide et soutien contre l’octroi d’un fief. Ainsi se constitue la société féodo-vassalique, faite d’allégeances multiples, société qui, loin d’être anarchique, suppose au contraire compromis et équilibre entre les lignages nobles et le pouvoir royal et où l’Église, engagée dans de nombreux liens d’interdépendance avec les princes, devient peu à peu l’autorité régulatrice.
A1-A2 (Primaire-6e)
On replonge dans l’univers du Moyen Âge et on découvre l’univers des chevaliers avant de se mettre dans la peau de l’un d’eux en fabriquant son propre bouclier.
A2-B1 (Collège)
On se plonge dans le Moyen Âge pour voir comment la société s’organisait, quel était le rôle de chacun et à quoi ressemblait la vie quotidienne.
B1-B2 (Lycée)
Traditions culinaires moyenâgeuses
On découvre comment se nourrissaient les gens au Moyen Âge, les aliments consommés par les plus pauvres et les plus riches et on s’intéresse à quelques recettes traditionnelles.