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Dossier pédagogique

Lycée / B1 - B2

L’évolution humaine : le bipédisme

Human evolution : bipedalism

Discipline(s) associée(s) : géographie, sciences de la vie et de la Terre

Objectifs - Supports

Objectifs

Culturels

  • Evolution de l’espèce humaine

Communicatifs

  • Compréhension écrite : comprendre un texte
  • Compréhension orale : comprendre les commentaires associés à un diaporama
  • Expression orale : répéter des mots inconnus avec la bonne prononciation, 
  • Expression écrite : répondre aux questions des apprenants

Langagiers

  • lexique : anatomie du corps humain

Transversaux

  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Savoir utiliser un dictionnaire

Documents supports

Document 1 : image montrant des squelettes de singes et un squelette humain sur le site  Teachers network, partie Prehistory Webquest, http://www.teachersnetwork.org/powertolearn/web/Prehistory%20Web%20Quest/
Cliquer sur Task pour faire apparaître l’illustration qui se trouve en bas de page.

Document 2 : documentaire en ligne sur le site Becoming human, http://www.becominghuman.org/.
Ce vidéogramme mis en ligne par le Institute of Human Origins nous présente les points majeurs des grandes découvertes de fossiles humains qui ont permis de faire avancer la théorie de l’évolution, en particulier concernant le passage à la bipédie. Les élèves travaillent sur certains passages du documentaire.

Document 3 : texte sur site PBS Be More, section Evolution http://www.pbs.org/wgbh/evolution/index.html
Clqiuer sur le lien Glossary en bas de page.

Document 4 : dictionnaire en ligne sur le site Merriam Webster, www.merriam-webster.com/dictionary.htm

Document 5 : glossaire sur le site de Public Broadcasting, www.pbs.org/.