La lettre d'information
Voir sur ce thème
Sorciers, sorcières
TDC n° 947 et TDC École n° 9
Voir sur sceren.com :
TDC n° 947 et TDC École n° 9
Tous les thèmes de cette langue
- Les États-Unis dans la mondialisation
- La peinture américaine
- La féodalité
- La météorologie
- L’engagement littéraire
- Univers : la question des origines
- La mémoire
- L'imaginaire de l'ile
- Darwin et le darwinisme
- Les nouveaux enjeux de la défense
- Le labyrinthe
- La fantasy
- Les Européens
- La légende arthurienne
- Napoléon III
- Le commerce maritime
- Sorciers, sorcières
- L'opinion publique
- Le rugby
- Immigration
- Beckett
- Civilisations d’Amérique du Nord
- Littérature anglophone des Caraïbes
- La cinémathèque
- La peste
- La locomotion
- Andersen et les contes
Sorciers, sorcières
Depuis les origines de l’humanité, toutes les civilisations produisent des êtres à la marge, hors normes, parés de dons surnaturels. Bienveillants ou malveillants ? Jeteurs de sorts ? boucs émissaires, assurément. Car au-delà de l’époque troublée du Moyen Âge, en Europe, dans les ex-colonies comme dans le reste du monde, les magiciens ou « sorciers », le plus souvent « sorcières » d’ailleurs, ne cessent d’être persécutés. Quant au thème de la sorcellerie, il n’en finit pas de renaître de ses cendres, d’inspirer les artistes et de passionner les foules.
A1-A2 (Primaire-6e)
Dans cette séquence, on découvre les Meg&Mog Stories, des formules magiques et les illustrations de Jan Pienkowski. On s’amuse à réinterpréter un petit poème en anglais.
A2-B1 (Collège)
Êtes-vous une bonne ou une mauvaise sorcière ?
Dans cette séquence, on s’exerce plus particulièrement à l’analyse d’image à partir du Magicien d’Oz, avant de jouer des scènes du film. On apprend, si besoin était, à se méfier des apparences trompeuses.
B1-B2 (Lycée)
Dans cette séquence, on délaisse l’univers enfantin et on compare deux procès historiques des XVIIe et XXe siècles.