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Dossier pédagogique

Lycée / B1 - B2

La théorie du Big Bang

The Big Bang Theory

Discipline(s) associée(s) : SVT (sciences de la vie et de la terre)

Objectifs / Supports

Objectifs

Culturels

  • Découvrir la théorie du Big Bang.
  • Connaître les autres explications proposées dans les années 1950, 1960 et 1970.

Communicatifs

  • Interaction orale : débattre.
  • Expression orale : présenter des informations collectées sous forme synthétique.
  • Compréhension orale : comprendre un document vidéo.
  • Expression écrite : rédiger un article.
  • Compréhension écrite : collecter des informations.

Langagiers

  • Lexique : l’univers, la taille, la musique, les verbes d’opinion.
  • Grammaire : le prétérit.
  • Phonologie : la marque ED des verbes au prétérit, le suffixe fort ION.

Transversaux

  • SVT

Documents supports

Document 1 : document vidéo de National Geographic Channel, Before Time and Space sur le site YouTube : www.youtube.com. Taper « Before Time and Space » dans le moteur de recherche.

Document 2 : article extrait du site de la BBC (rubrique science) sur le site Bitesize, www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/. Taper « the origins of the universe » dans le moteur de recherche.

Document 3 : article extrait de BBC News, www.bbc.co.uk/news/. Taper « big bang astronomer dies » dans le moteur de recherche.

Document 4 : un dessin humoristique de John Trever, publié en 2008 dans The Albuquerque Journal. Cliquer sur le lien direct : http://grungly.com/category/cartoon/.

Document 5 : site Internet pour présenter les productions écrites des élèves, www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp.