Objectifs / Supports 

Objectifs

Culturels

• Découvrir quelques œuvres de Francisco de Goya et sa passion pour la duquesa de Alba.
• Apprendre des faits marquants de l’histoire franco-espagnole.

Communicatifs

• Compréhension audiovisuelle : comprendre une bande-annonce, reconnaître des styles de musique, du vocabulaire étudié en classe.
• Compréhension écrite : comprendre des consignes simples sur Internet.
• Expression écrite : décrire physiquement et moralement des personnages ; imaginer et écrire une dispute amoureuse ; décrire des sentiments à partir d’une vidéo.
• Interaction orale : représenter/jouer un dialogue.

Langagiers

• Lexique : vocabulaire de la description, des relations sociales et amoureuses, des sentiments, de la guerre.
• Grammaire : passé simple pour le contexte historique et la biographie, présent de l’indicatif, impératif et passé composé pour le dialogue.

Transversaux

• Informatique : utiliser Internet pour faire des recherches de vocabulaire, créer, insérer ou modifier une image.

Documents supports

Document 1 : bande-annonce du film Goya en Burdeos de Carlos Saura sur le site Youtube, www.youtube.es. Renseigner « Carlos Saura – Goya en Burdeos ».

Document 2 : bande-annonce du film Volaverunt de Bigas Luna sur le site Youtube, www.youtube.es. Renseigner « Volaverunt Trailer (castellano) » dans le moteur de recherche.