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Dossier pédagogique
Primaire / A1 (6e)
Combien sommes-nous sur la Terre ?
¿Cuántos somos sobre la tierra?
Discipline(s) associée(s) : géographie, mathématiques
- Objectifs / Supports
- Fiches Élèves
- À propos
Objectifs - Supports
Objectifs
Culturels
- Approche géographique du monde (continents, pays, îles, fleuves, lacs, chutes d’eau, montagnes, nombre d’habitants).
Communicatifs
- Compréhension de l'écrit : savoir lire un tableau, repérer des informations.
- Expression et interaction orale : poser des questions, y répondre.
- Écriture : chiffres et vocabulaire géographique.
Langagiers
- Lexique : se familiariser avec le vocabulaire des notions géographiques simples et avec la numération, en reliant les deux domaines.
- Faits langagiers : écrire en toutes lettres des nombres, les exprimer oralement, s’entraîner à formuler des questions avec l’interrogatif cuánto(a)(s) et à y répondre.
- Découvrir le superlatif.
Transversaux
- Recherches sur Internet (B2i).
Documents supports
Document 1 : La terre sur le site éducatif pour enfants El huevo de chocolate, www.elhuevodechocolate.com/.
Cliquer sur « Geografía para niños », puis sur « Geografía mundial ».
Document 2 : Activités mathématiques pour les enfants sur le site éducatif pour enfants El huevo de chocolate, www.elhuevodechocolate.com/.
Cliquer sur « MATEMÁTICAS PARA NIÑOS », puis sur « Curiosidades ».
Document 3 : Mots croisés sur le thème de la géographie sur le site Kid Cross Words en espagnol, www.kidcrosswords.com/, Lien direct : http://www.kidcrosswords.com/espanol/geografia/puzzle_display_script.pl?mode=puzzle&&puzzle=g7&title=Europa%202
Document 4 : Géographie de l’Europe sur le site éducatif pour enfants El huevo de chocolate, www.elhuevodechocolate.com/.
Cliquer sur « Geografía para niños », puis sur « Geografía de Europa ».

