Objectifs - Supports

Objectifs

Culturels

• Découverte de la peinture à partir d’une nature morte de Pablo Picasso.
• Comparaison de plusieurs styles picturaux autour du thème de la nature morte (art figuratif du XVIIe siècle et art cubiste).
• Qu’est-ce qu’une nature morte ? En quoi celle étudiée appartient-elle au cubisme ?

Communicatifs

• Lecture : légendes d’images.
• Expression orale : deux par deux, les élèves dessinent puis décrivent leurs propres natures mortes. 
  

Langagiers

• Lexique : les formes géométriques, les aliments, les ustensiles de cuisine.
• Décrire un tableau : utiliser les verbes vemos et hay.
• Situer dans l’espace : termes permettant de situer les éléments décrits (a la derecha, en el centro, a la izquierda, encima de, abajo de, atrás, delante). 
  

Transversaux

• Sensibilisation à l’histoire des arts 
  

Documents supports

Document 1 : dessins de formes géométriques, localisations et fruits sur le site de dessins Dibujos para pintar, www.dibujosparapintar.com/.
1. Cliquer « Dibujos para pintar », puis sur « Frutas y verduras » dans le menu.
2. Saisir dans le moteur de recherche : Formas geométricas.
3. Saisir dans le moteur de recherche : Dibujos para aprender posiciones en el espacio.

Document 2 : nature morte de Pablo Picasso sur le site Images de Google, http://images.google.com/, le tableau Frutero y panes encima de una mesa a été réalisé en 1908-1909. Il fait partie de la période cubiste du peintre. Rechercher ce tableau en tapant son titre dans le moteur de recherche.

Document 3 : nature morte de Francisco Palacios, sur le site Terra, lien direct, www.terra.es/personal/aiolozil/art005.htm , le tableau Bodegón con frutas, dulces y trenzas de pan permet de réutiliser le vocabulaire vu à partir du document 1 et de comparer cubisme et style figuratif. Chercher le tableau en bas de la page, dans le catalogue de l’exposition « El bodegón español: de Zurbarán a Picasso ».