Objectifs / Supports

Objectifs

Culturels

• Découvrir la façon de fêter un anniversaire dans les familles mexicaines aujourd'hui.
• Apprendre une chanson d’anniversaire qui accompagne la piñata.
• Fabriquer une piñata.

Communicatifs

• Expression orale : décrire (en français) une ambiance familiale, ce que l'on fait pendant un anniversaire puis chanter (en espagnol) le refrain d'une chanson d'anniversaire.
• Compréhension orale : comprendre une chanson, comprendre à l’aide d’images et de quelques mots les indications pour faire un travail manuel.

Langagiers

• Lexique : vocabulaire de la fête d'anniversaire (cumpleaños, pastel, piñata, regalo, globo).
• Grammaire : l'infinitif pour donner des indications (traer, hacer, mezlcar...), le présent de l'indicatif pour décrire une habitude.

Transversaux

• Enseignements artistiques : fabriquer une piñata.

Documents supports

Document 1 : vidéo d’anniversaire d’une jeune Mexicaine. Sur le site de Youtube, www.youtube.com/, écrire « piñata de Sofía » dans le moteur de recherche (durée 2mn22).

Document 2 : documents vidéo « Cómo hacer una piñata (parte 1) » et « Cómo hacer una piñata (parte 2) ». Sur le site de Youtube, www.youtube.com/, écrire les titres des deux vidéo (durées : 2mn 46 et 2mn 39).