Objectifs - Supports

Objectifs

Culturels

• L’Espagne au Moyen-Âge, depuis les Wisigoths (successeurs des Romains) jusqu’à la chute de Grenade, période appelée également « Espagne des trois religions ».
• Réflexion autour du thème de la rencontre et du rejet entre les peuples.

Communicatifs

• Compréhension de l’écrit : chercher des informations et des termes dans un document écrit.
• Stratégie d’intercompréhension entre langues romanes : retrouver des phrases entières dans le texte espagnol à partir du français. 
  

Langagiers

• Définition de concepts (mestizaje, mozárabe)
• Vocabulaire se rapportant aux différents peuples présents en Espagne : romanos, imperio, visigodos, árabes, musulmanes, cristianos, califato, emir, judíos, mozárabes. 

Transversaux

• Recherches sur Internet.
• Histoire et géographie de l’Espagne et des populations du bassin méditerranéen.  
  

Documents supports

Document 1 : El Diccionario de La Real Academia Española sur le site www.rae.es/ pour rechercher des définitions.

Document 2 : Texte Los Visigodos y Al Andalus sur le site Educar, espace de communautés virtuelles d’apprentissage collectif, dans la rubrique des leçons, www.educar.org/lecciones/.
Cliquer sur Sobre Historia de España, puis sur Los Visigodos y Al Andalus.
Le choix de cette période de l’histoire d’Espagne permet de constater que le pays s’est construit autour de la présence successive de différents peuples sur le territoire de la Péninsule Ibérique. Dans le document choisi, sont cités les Romains, les Wisigoths, et les Arabes, et sont évoquées les traces qu’ils ont tour à tour laissées, notamment dans l’art et l’architecture. La page s’arrête à la chute de Grenade en 1492.